Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Simak penjelasan dan kunci jawaban bagaimana pelaksanaan prinsip penyusunan alur tujuan pembelajaran yang berkesinambungan yang dibahas di dalam artikel berikut ini.
Pertanyaan tentang bagaimana pelaksanaan prinsip penyusunan alur tujuan pembelajaran yang berkesinambungan adalah soal yang dapat ditemui pada bagian post test, Latihan Pemahaman, dan Cerita Reflektif di program Merdeka Mengajar.
Adapun pembahasan bagaimana pelaksanaan prinsip penyusunan alur tujuan pembelajaran yang berkesinambungan dalam tulisan ini bertujuan untuk membantu para guru menjawab soal post test Merdeka Mengajar tersebut.
Inilah pembahasan soal mengenai bagaimana pelaksanaan prinsip penyusunan alur tujuan pembelajaran yang berkesinambungan yang disertai penjelasan, sehingga dapat dijadikan referensi untuk belajar.
Baca Juga: TERJAWAB! Apa yang Akan Anda Lakukan Agar Tujuan Pembelajaran Tercapai
Pertanyaan
Bagaimana pelaksanaan prinsip penyusunan alur tujuan pembelajaran yang berkesinambungan ?
A. Mempertimbangkan kebutuhan peserta didik
B. Fokus pada materi penting saja
C. Memperhatikan hubungan antar tujuan pembelajaran
D. Ketiga jawaban di atas benar
Jawaban
Jawaban yang tepat dari soal bagaimana pelaksanaan prinsip penyusunan alur tujuan pembelajaran yang berkesinambungan adalah C. Memperhatikan hubungan antar tujuan pembelajaran.
Pembahasan
Pada dasarnya dalam melaksanakan prinsip penyusun alur tujuan pembelajaran yang berkesinambungan terdapat beberapa tahapan, di antaranya adalah perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi untuk mengetahui capaian tujuan pembelajaran yang efektif.
Karena itu, prinsip penyusunan alur tujuan pembelajaran yang berkesinambungan dengan memperhatikan hubungan antar tujuan pembelajaran adalah hal penting yang tak dapat diabaikan dalam proses pendidikan.
Prinsip ini bertujuan untuk menciptakan pengalaman pembelajaran yang terarah, efektif, dan terintegrasi bagi para siswa.
Dalam konteks ini, alur tujuan pembelajaran merujuk pada urutan dan keterkaitan antara tujuan pembelajaran yang harus dicapai oleh siswa selama suatu periode pembelajaran tertentu.
Pertama-tama, prinsip ini menuntut agar tujuan pembelajaran dirancang secara berjenjang. Tujuan pembelajaran haruslah disusun dalam urutan yang semakin kompleks dan mendalam.
Hal ini memungkinkan siswa untuk membangun pemahaman secara bertahap, dimulai dari konsep yang lebih sederhana hingga konsep yang lebih kompleks.
Dengan adanya alur ini, siswa akan merasa lebih percaya diri dan terbantu dalam menghadapi tantangan belajar yang semakin berat.
Selanjutnya, prinsip penyusunan alur tujuan pembelajaran yang berkesinambungan juga menekankan pada keterkaitan antar tujuan pembelajaran.
Setiap tujuan pembelajaran seharusnya tidak berdiri sendiri, melainkan saling melengkapi dan membantu siswa mencapai tujuan-tujuan berikutnya.
Dengan mengaitkan tujuan-tujuan pembelajaran, siswa dapat melihat hubungan logis antara berbagai konsep dan keterampilan yang mereka pelajari, sehingga memperkuat pemahaman mereka secara menyeluruh.
Prinsip ini juga mengajak guru untuk memperhatikan keseimbangan antara tujuan pembelajaran yang berfokus pada pengetahuan (kognitif), keterampilan (psikomotorik), dan sikap (afektif).
Dalam alur tujuan pembelajaran yang berkesinambungan, semua tiga dimensi ini harus diperhitungkan untuk mencapai pengembangan komprehensif siswa.
Dengan cara ini, siswa tidak hanya mendapatkan pengetahuan, tetapi juga mampu mengaplikasikan keterampilan dan membentuk sikap yang positif.
Terakhir, prinsip ini menggarisbawahi pentingnya evaluasi berkala terhadap pencapaian tujuan pembelajaran.
Guru perlu melakukan pemantauan secara teratur untuk menilai sejauh mana siswa telah menguasai tujuan-tujuan yang telah ditetapkan.
Evaluasi ini membantu guru menyesuaikan alur pembelajaran jika diperlukan, sehingga proses pembelajaran tetap sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan siswa.
Secara keseluruhan, prinsip penyusunan alur tujuan pembelajaran yang berkesinambungan dengan memperhatikan hubungan antar tujuan pembelajaran adalah landasan penting dalam merancang pengalaman belajar yang efektif dan terarah.
Dengan mengikuti prinsip ini, para guru dapat membantu siswa meraih pencapaian yang lebih baik, membangun pemahaman yang lebih mendalam, dan mengembangkan keterampilan serta sikap yang relevan dalam konteks pembelajaran yang holistik.
Itulah penjelasan dan jawaban dari soal bagaimana pelaksanaan prinsip penyusunan alur tujuan pembelajaran yang berkesinambungan sebagai bahan refleksi dan belajar.***
Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel di-copy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apa pun.
Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:
Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.
