Network
3. Preferensi gaya Belajar (cara murid belajar): ada 3 macam, yakni visual (Melihat), Auditori (mendengar) serta kinestetik (sambil melakukan)
4. Preferensi berdasarkan kecerdasan majemuk
Contoh Pemetaan Kebutuhan belajar Murid berdasar Profil Belajar Murid
Pak Nevri akan mengajar IPA dengan tujuan murid bisa mendemonstrasikan mengenai habitat makhluk hidup.
Baca Juga: Rangkuman Materi Modul 3.3 Guru Penggerak Kepemimpinan Murid
Berdasar hasil diagnotis awal, Pak Nevri mengetahui bahwa sebagian mempunyai gaya belajar visual, sebagian lagi bergaya auditori, dan kinestetik. Guna memenuhi gaya belajar siswa-siswanya, Pak Nevri melakukan cara-cara ini:
1. Ketika mengajar, Pak Nevri banyak memakai gambar ketika menjelaskan, menggunakan video yang isinya penjelasan lisan, membuat beberapa sudut belajar supaya murid bisa bergerak.
2. Ketika memberi tugas, Pak Nevri memberi kebebasan pada siswa untuk mendemonstrasikan habitat makhluk hidup, bisa memakai gambar, rekaman wawancara, atau bermain peran.
Cara Mengidentifikasi Kebutuhan Belajar Murid
Guru bisa mengidentifikasi kebutuhan murid dengan beberapa cara contohnya:
1. Mengamati perilaku siswanya.
2. Mengidentifikasi pengetahuan awal siswa terkait dengan topik yang akan dibahas.
