Network
Tetapi jika seseorang tidak memiliki motivasi internal, maka diperlukan orang lain untuk mendisiplinkan diri.
Keyakinan Kelas Adalah, Contoh Aksi Nyata Guru Penggerak
Saat diminta untuk membuat aksi nyata penerapan disiplin positif yang nantinya bisa membentuk keyakinan kelas, maka guru bisa mengambil contoh kegiatan belajar mengajar sehari-hari.
Salah satu contoh mudahnya adalah menurunnya kedisiplinan siswa ketika diterapkan pembelajaran jarak jauh atau PJJ.
Disiplin positif tidak begitu diperhatikan oleh guru dan siswa pada saat PJJ karena kegiatan berfokus pada penyampaian materi saja.
Baca Juga: Menurut Alur Perkembangannya, Membiasakan Murid untuk Menjelaskan Alasan yang Relevan dan Akurat
Untuk itu, guru bisa menuliskan langkah-langkah yang diambil guna menumbuhkan kembali disiplin positif melalui keyakinan kelas pada pembelajaran tatap muka yang sudah dibuka kembali.
Dalam membuat aksi nyata, guru perlu memasukkan apa yang melatarbelakangi guru mengambil aksi nyata ini. Lalu, tuliskan tujuan dan tolak ukur aksi nyata.
Guru juga perlu menuliskan apa saja jenis dukungan yang diperlukan agar keyakinan kelas bisa dibentuk. Tindakan aksi nyata dimulai dengan perencanaan, pelaksanaan, dan refleksi.
Setelah melakukan aksi nyata, guru juga perlu menuliskan hasil dari aksi nyata tersebut beserta rencana perbaikan.
