Terjawab! Bagaimana Perubahan Peran Guru dalam Sebuah Kelas yang Menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi

INFOTEMANGGUNG.COM – Pada platform Merdeka Mengajar, guru harus menyelesaikan asesmen Guru Belajar.

Pada Modul 2 tentang Persiapan Pembelajaran Berdiferensiasi ada pertanyaan bagaimana perubahan peran guru dalam sebuah kelas yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi.

Artikel kali ini akan memberikan referensi jawaban untuk pertanyaan bagaimana perubahan peran guru dalam sebuah kelas yang menerapkan pembelajaran berdiferensiasi.

Baca Juga: Jelaskan Globalisasi yang Terjadi dalam Bidang Iptek di Indonesia, Apa Saja?

Sebelum bisa menjawab pertanyaan, guru harus terlebih dulu mengikuti pelatihan mandiri. Modul 2 ini merupakan bagian dari Topik 6 tentang Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid.

Pada topik ini akan dijelaskan bahwa kelas dengan murid yang terlibat aktif dalam proses pembelajaran akan membuat kegiatan belajar jadi lebih bermakna.

Murid bisa termotivasi untuk aktif terlibat dalam suasana yang menyenangkan. Itu sebabnya, guru diminta untuk mampu menyelaraskan kebutuhan murid dengan materi yang sedang diajarkan.

Baca Juga: Simak! Jelaskan Pendapatmu Tentang Upaya dan Sikap yang Tepat Sebagai Pelajar Dalam Menghadapi Globalisasi

Kemudian, akan ada materi mengenai asesmen diagnostik yang tujuannya adalah agar guru bisa memantau progress setiap murid. Maka, guru dapat menyampaikan materi yang tepat untuk diajarkan pada pertemuan berikutnya.