Network
Dengan menyediakan jasa service komputer sebagai langkah awal, murid-murid dapat mengumpulkan modal untuk mengembangkan program lebih lanjut.
Ini menunjukkan betapa pentingnya memberdayakan suara dan pilihan murid dalam menciptakan lingkungan belajar yang beragam dan inovatif.
Situasi 8: Pilihan
Dari situasi ini, kita bisa menyimpulkan bahwa inisiatif seperti pasar tradisional senin legi di Bank SALAM mencerminkan pentingnya memberikan ruang ekspresi bagi para warga belajar.
Pasar ini tidak hanya sekadar tempat untuk berbelanja, tetapi juga menjadi wadah bagi anak-anak untuk mengekspresikan preferensi dan kecenderungan mereka melalui permainan peran.
Dalam konteks pendidikan, memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk membuat pilihan dan mengekspresikan diri mereka adalah langkah penting untuk memperkuat rasa kepemilikan mereka terhadap lingkungan belajar mereka.
Ini juga dapat membantu dalam pengembangan kreativitas, kemandirian, dan penemuan identitas anak-anak.
Dengan demikian, pasar tradisional senin legi di Bank SALAM tidak hanya menjadi tempat untuk berinteraksi dan berbelanja, tetapi juga menjadi simbol dari pendekatan pendidikan yang inklusif dan mendukung perkembangan holistik anak-anak.
Situasi 9: Suara, Pilihan dan Kepemilikan
Dari pengalaman Alfonsina di Sanggar Anak Alam (SALAM) Yogyakarta, terlihat betapa pentingnya memberikan suara, pilihan, dan rasa kepemilikan kepada siswa dalam proses pembelajaran.
