Bu Siska Merupakan Guru SD yang Mengajar Kelas Rangkap di Kelas III dan IV, Jumlah Siswa di Kedua Kelas

- 30 Desember 2023, 13:49 WIB
Bu Siska Merupakan Guru SD yang Mengajar Kelas Rangkap di Kelas III dan IV, Jumlah Siswa di Kedua Kelas
Bu Siska Merupakan Guru SD yang Mengajar Kelas Rangkap di Kelas III dan IV, Jumlah Siswa di Kedua Kelas /pexels.ocm/Arthur Krijgsman/

Berdasarkan kasus Bu Siska:

a. Tentukan model PKR yang paling sesuai dan jelaskan mengapa model tersebut paling ideal untuk diterapkan!

b. Rancanglah pengelolaan kelas Bu Siska sesuai dengan model yang dipilih dalam bentuk sebuah bagan lengkap dengan langkah serta waktu pembelajaran selama 80 menit dan sertakan penjelasan kegiatan pembelajaran tersebut!

Jawaban dan Pembahasan

Untuk situasi seperti ini, model Pembelajaran Kooperatif Reciprocal (PKR) mungkin menjadi pilihan yang sesuai. Model ini memungkinkan siswa bekerja sama dalam kelompok kecil untuk saling membantu dan belajar satu sama lain, yang dapat meningkatkan pemahaman mereka tentang materi.

a. Pemilihan Model PKR (Pembelajaran Kooperatif Reciprocal)

Model ini cocok karena memungkinkan kerja sama antar siswa dalam kelompok kecil.

Dalam konteks ini, PKR memungkinkan siswa Kelas III dan IV untuk belajar dan memahami konsep kewajiban dan hak dengan membantu satu sama lain.

b. Rancangan Pengelolaan Kelas Bu Siska

Langkah-langkah dan Waktu Pembelajaran (80 Menit)

0-5 menit: Pendahuluan

Bu Siska memperkenalkan konsep kewajiban dan hak secara singkat untuk kedua kelas.

Baca Juga: Salah Satu Nilai (Value) yang Mendasari Pengembangan Organisasional Adalah? Soal dan Pembahasan

Halaman:

Editor: Siti Juniafi Maulidiyah

Sumber: berbagai sumber


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah