Network
4. Mendorong kolaborasi antar guru:
Guru penggerak membuka ruang diskusi positif dan kolaborasi di antara guru dan pemangku kepentingan di dalam dan di luar sekolah guna meningkatkan kualitas pembelajaran.
5. Mewujudkan kepemimpinan murid: Seorang guru pengerak membantu para siswa untuk mandiri dalam belajar, bisa memunculkan motivasi siswa untuk belajar, serta mendidik karakter siswa di sekolah.
Nilai-Nilai Guru Penggerak
Jadi nilai-nilai yang harus dimiliki oleh seorang guru penggerak, yakni: Mandiri, Reflektif, Kolaboratif, Inovatif, serta Berpihak pada Murid.
1. Mandiri
Mandiri artinya seorang Guru Penggerak selalu bisa mendorong diri sendiri untuk melakukan aksi dan mengambil tanggung jawab atas segala hal yang terjadi pada dirinya.
Guru Penggerak yang mandiri, bisa memunculkan motivasi dalam dirinya sendiri untuk membuat perubahan baik di lingkungan sekitarnya atau pada diri sendiri. Seorang guru penggerak termotivasi untuk mengembangkan diri tanpa menunggu pelatihan atau ditugaskan oleh dinas atau sekolah.
Ada 2 hal yang bisa dilakukan guna menguatkan nilai mandiri pada guru penggerak, yakni:
- Menentukan tujuan perubahan yang mau dicapai dan dampak dari pencapaian itu.
- Merayakan keberhasilan setiap capaian, sehingga termotivasi mencapai tujuan berikutnya.
2. Reflektif
Seorang Guru Penggerak selalu bisa merefleksikan dan memaknai pengalaman yang terjadi di sekelilingnya, baik yang terjadi atas dirinya sendiri maupun pihak lain.
Seorang Guru Penggerak memiliki nilai reflektif mau membuka diri pada pengalaman yang baru dilalui, lalu melakukan evaluasi pada hal yang sudah baik, serta hal yang perlu dikembangkan.
Adapun beberapa model refleksi yang dapat diterapkan, diantaranya:
