Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Memasuki abad ke-21, segala bidang mengalami perkembangan dan penyesuaian zaman, termasuk juga bidang pendidikan. Aspek yang disesuaikan terutama adalah pembelajarannya. Artikel ini akan mengulas pembelajaran abad 21 yang dirumuskan UNESCO sebagai acuan.
Pembahasan ini disusun untuk menambah referensi bagi bapak ibu guru dalam menjalankan pembelajaran dan menyesuaikan diri dengan zaman sekarang. Terlebih, karakter anak di zaman ini juga berbeda dengan generasi sebelumnya.
Maka dari itu, bapak ibu guru perlu mengetahui bagaimana metode pembelajaran yang tepat agar peserta didik bisa mengikuti pembelajaran dengan optimal. Harapannya, peserta didik bisa terbentuk menjadi pribadi yang mandiri dan merdeka sesuai cita-cita pendidikan Ki Hajar Dewantara.
Simaklah ulasan tentang pembelajaran abad 21 yang dirumuskan UNESCO di dalam artikel ini hingga selesai. Sehingga, bapak ibu guru dapat memperoleh informasi secara menyeluruh dan mampu melengkapi modul utama.
UNESCO merumuskan empat pilar pendidikan untuk menyongsong abad 21 yang semakin penuh dengan kemajuan teknologi dan informasi serta pergerakan arus informasi yang cepat. Keempat pilar pendidikan yang dirumuskan oleh UNESCO yakni sebagai berikut:
1.) Learning to Know
Setiap insan perlu untuk senantiasa belajar memperoleh, mendalami, dan memanfaatkan materi pembelajaran. Keinginan untuk terus belajar dan memperoleh pengetahuan ini juga harus dimiliki oleh peserta didik abad 21.
