Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Salah satu kegiatan yang akan dilakukan oleh peserta program Kampus Mengajar 5 adalah praktik pembelajaran numerasi terdiferensiasi di SD inklusif. Program tersebut saat ini sudah masuk ke tahap pembekalan bagi peserta.
Praktik pembelajaran terdiferensiasi yang hendak dilakukan dalam program Kampus Mengajar 5 ini berlaku untuk jenjang SD dan SMP.
Melalui program tersebut, diharapkan mahasiswa dapat lebih mengenal tentang apa itu sekolah inklusif serta model pembelajaran yang diterapkan pada sekolah itu.
Tentunya, siswa harus mengetahui dan mengenal terlebih dahulu tentang apa itu pembelajaran numerasi terdiferensiasi, sekolah inklusi, serta bagaimana langkah-langkah mempraktikkannya.
Artikel ini akan mengulasnya secara lengkap guna dijadikan referensi tambahan bagi mahasiswa yang hendak melaksanakan program Kampus Mengajar 5. Artikel ini juga ditujukan bagi bapak ibu guru yang ingin mengetahui lebih lanjut mengenai pembelajaran numerasi terdiferensiasi.
Maka dari itu, simaklah pemaparan menganai praktik pembelajaran numerasi terdiferensiasi di SD inklusif di bawah ini.
Pembelajaran Numerasi Terdiferensiasi
Pembelajaran numerasi dapat dimaknai sebagai proses belajar untuk melatih kemampuan siswa dalam mengaplikasikan konsep bilangan serta keterampilan operasi hitung di keseharian.
Pembelajaran numerasi juga meliputi kemampuan siswa dalam menerjemahkan informasi kuantitatif yang diperolehnya dari lingkungan sekitar.
