Penjelasan Tentang Urutan Pengembangan Kurikulum yang Benar Menurut Model Rasional Tyler yang Perlu Diketahui

INFOTEMANGGUNG.COM – Beberapa tokoh menyampaikan gagasannya tentang urutan pengembangan kurikulum. Artikel ini akan mengulas urutan pengembangan kurikulum yang benar menurut model rasional Tyler.

Model Tyler merupakan model pengembangan kurikulum yang paling dikenal dalam pembelajaran.

Model Rasional Tayler mendefinisikan pengembangan kurikulum sebagai suatu proses tentang pemilihan tujuan pendidikan, kemudian dipraktikkan dalam lingkungan kurikulum.

Tyler juga mengajukan model yang komprehensif atau menyeluruh terkait pengembangan kurikulum yang tepat bagi pendidikan.

Baca Juga: Penjelasan Tentang yang Dimaksud Prinsip Perbedaan Individual dalam Pembelajaran adalah? Simak Pembahasannya

Untuk memahaminya lebih dalam, simaklah penjelasan mengenai urutan Model Rasional Tyler berikut.

Soal

Urutan pengembangan kurikulum yang benar menurut Model Rasional Tyler yaitu?

Jawaban

Secara umum, Model Rasional Tyler terdiri atas 4 urutan dalam pengembangan kurikulum. Urutannya yaitu seperti ini:

1. Menentukan Tujuan

Perencana kurikulum harus mengidentifikasi tujuan kurikulum terlebih dahulu. Tujuan ini bisa ditentukan dengan mengumpulkan data-data dari tiga sumber.