Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Tersedianya contoh alur tujuan pembelajaran IPS fase D ATP SMP kelas 9 membantu para guru untuk membuat acuan kegiatan belajar mengajar. Yang mana ATP ini mengacu pada kurikulum merdeka sehingga perlu dibuat.
Dengan adanya ATP baik guru maupun siswa bisa lebih mudah dalam mengatur pembelajaran dari hari ke hari. Terlebih pada mata pelajaran IPS kelas 9 fase D ini terdiri dari 4 materi.
Namun, bagi guru yang masih merasa kesulitan dalam menyusun ATP ini, maka tidak perlu khawatir.
Baca Juga: Contoh Alur Tujuan Pembelajaran IPS Fase D ATP SMP Kelas 8
Berikut potongan contoh alur tujuan pembelajaran IPS fase D ATP SMP kelas 9 yang dapat dijadikan acuan ketika menyusunnya:
1. Memahami Perubahan Sosial di Era Kontemporer
Pada materi pertama siswa harus bisa mengurutkan kronologi sejarah dari masa kolonialisme, awal kemerdekaan hingga modernisasi global. Adapun contoh alur tujuan pembelajaran yang bisa dibuat adalah sebagai berikut:
- Menyusun road map perjalanan panjang sejarah kolonialisme di Indonesia dalam bentuk power point, kemudian mempresentasikan di kelas.
- Memahami bentuk serta dampak modernisasi yang ada di Indonesia khususnya di bidang kebudayaan setelah kemerdekaan.
2. Memahami Perkembangan Ekonomi di Era Digital
Kurikulum merdeka menuntut siswa untuk menganalisa perubahan alat serta sistem pembayaran dari waktu ke waktu.
Baca Juga: Contoh Alur Tujuan Pembelajaran IPS Fase D ATP SMP Kelas 7
Berikut potongan contoh alur tujuan pembelajaran IPS fase D ATP SMP kelas 9 dari materi ini yang bisa menjadi acuan:
- Menganalisis sejarah perkembangan keuangan yang ada di Indonesia dan dunia.
- Menggambarkan bagan perbedaan perdagangan internasional yang berbasis teknologi maupun sebelum masa itu.
3. Memahami Pembangunan dan Potensi Indonesia Sebagai Negara Maju
Materi pada kurikulum merdeka ini menekankan pentingnya pemahaman terkait potensi sumber daya alam.
Baca Juga: Contoh Alur Tujuan Pembelajaran Matematika Fase A ATP SD Kelas 1
Contoh alur tujuan pembelajaran IPS fase D ATP SMP kelas 9 ini ada beberapa hal, berikut diantaranya:
- Menyusun road map yang berkaitan dengan peristiwa penting dalam sejarah kemerdekaan Indonesia hingga dampaknya pada kehidupan.
- Membuat makalah tentang karakteristik negara maju dan berkembang.
4. Memahami Peran Diri Sebagai Masyarakat Dunia
Materi ini merupakan tingkatan terakhir dari fase D dari kurikulum merdeka. Alur tujuan pembelajaran dari materi ini menuntut agar siswa memahami kerja sama ekonomi bilateral, regional dan internasional. Untuk lebih jelasnya, berikut potongan contoh ATP yang dimaksud:
- Melakukan role playing menjadi perwakilan negara-negara di dunia terkait konsep regional, dampak serta kekuatan dari berbagai sudut pandang.
- Menganalisis dampak kerjasama internasional Indonesia di bidang politik, ekonomi serta budaya.
Itulah potongan contoh alur tujuan pembelajaran IPS fase D ATP SMP kelas 9 yang bisa menjadi acuan. Untuk menyusun ATP sesuai dengan kurikulum merdeka maka bisa melihat contoh lengkapnya dengan download di sini.***
