Memahami Perubahan Peran Merupakan Bagian dari Upaya Membangun Budaya yang Mendukung Terciptanya Ekosistem

- 30 Maret 2024, 20:42 WIB
memahami perubahan peran merupakan bagian dari upaya membangun budaya yang mendukung terciptanya ekosistem pendidikan kontekstual. siapakah yang harus memahami perubahan perannya untuk dapat mendukung upaya terciptanya ekosistem pendidikan kontekstual?
memahami perubahan peran merupakan bagian dari upaya membangun budaya yang mendukung terciptanya ekosistem pendidikan kontekstual. siapakah yang harus memahami perubahan perannya untuk dapat mendukung upaya terciptanya ekosistem pendidikan kontekstual? /Pexels.com /Robert Lens/

INFOTEMANGGUNG.COM - Memahami perubahan peran merupakan bagian dari upaya membangun budaya yang mendukung terciptanya ekosistem pendidikan kontekstual. Siapakah yang harus memahami perubahan perannya untuk dapat mendukung upaya terciptanya ekosistem pendidikan kontekstual?

Memahami Perubahan Peran: Kunci dalam Membangun Budaya Pendukung Ekosistem Pendidikan Kontekstual

Pendidikan adalah proses yang dinamis dan selalu berubah sesuai dengan tuntutan zaman. Dalam era di mana tantangan dan peluang semakin kompleks, penting bagi semua pemangku kepentingan dalam pendidikan untuk memahami perubahan peran mereka.

Baca Juga: Ceritakan Hal hal yang Sudah Selaras dengan Praktik Prinsip Pendidikan yang Memerdekakan? Hal-hal yang Tidak

Hal ini tidak hanya penting untuk memperbarui pendekatan pendidikan, tetapi juga untuk membangun budaya yang mendukung terciptanya ekosistem pendidikan kontekstual yang adaptif dan inklusif.

Dalam artikel ini, kami akan menggali siapa saja yang harus memahami perubahan peran mereka untuk mendukung upaya terciptanya ekosistem pendidikan kontekstual yang berkembang.

1. Guru

Guru adalah salah satu elemen kunci dalam ekosistem pendidikan. Peran mereka tidak lagi terbatas pada penyampaian materi pelajaran di kelas, tetapi juga mencakup:

Fasilitator Pembelajaran: Guru harus menjadi fasilitator pembelajaran yang memungkinkan siswa untuk mengembangkan pemahaman yang lebih dalam melalui pendekatan kontekstual. Mereka harus mampu menyesuaikan metode pengajaran dengan kebutuhan dan minat siswa.

Halaman:

Editor: Mariyani Soetrisno

Sumber: Buku.kemdikbud.go.id


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x