Dengan demikian, peran seorang pendidik, khususnya guru, telah melampaui sekadar menjadi pengajar semata, tetapi juga mencakup konsep "Ing ngarso sung tulodo, Ing madyo mangun karsa, dan Tut wuri handayani".
Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 3 Materi Kemampuan Bertutur Dari Peserta Didik (Baru)
Soal 1. Apa yang dimaksud dengan perbedaan dalam pencapaian dalam konteks pembelajaran?
A. Kesamaan hasil pencapaian di antara peserta didik
B. Hasil ujian atau penilaian yang seragam
C. Variasi hasil pencapaian di antara peserta didik, termasuk kinerja akademis, kemajuan, dan pencapaian tujuan pembelajaran
D. Tingkat pemahaman yang seragaman terhadap konsep tertentu
Jawabannya: C
Soal 2. Mengapa diversifikasi kurikulum dan pendekatan belajar diperlukan dalam menciptakan lingkungan pendidikan inklusif?
A. Untuk mempersulit peserta didik
B. Agar hanya siswa berprestasi yang mendapatkan perhatian
C. Untuk menjawab kebutuhan keragaman intelektual dan keberagaman dalam pencapaian
D. Hanya untuk memudahkan pekerjaan guru
Jawabannya: C
Baca Juga: Kunci Jawaban Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 3 Literasi Tahap Berkembang
Soal 3. Apakah yang dimaksud dengan anak Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa (CIBI) dalam konteks perbedaan intelektual?