Network
c. Komunitas Sekolah
Kepala sekolah, staf sekolah, dan tenaga pendukung lainnya memiliki peran penting dalam menciptakan budaya sekolah yang mendukung pengembangan kepemimpinan murid.
Ini bisa dilakukan melalui program-program pembinaan kepemimpinan, pelatihan bagi guru dan staf sekolah tentang cara mendukung kepemimpinan murid, serta memberikan kesempatan bagi murid untuk memegang peran kepemimpinan di lingkungan sekolah.
d. Komunitas Sekitar Sekolah
Komunitas di sekitar sekolah, seperti RT/RW, tokoh masyarakat, puskesmas, dan tokoh agama, juga dapat berkontribusi dalam membentuk kepemimpinan murid.
Mereka bisa dilibatkan dalam kegiatan sekolah, memberikan saran dan dukungan, serta menjadi contoh peran model bagi murid.
e. komunitas yang Lebih Luas
Melibatkan organisasi masyarakat, dunia usaha, media, universitas, dan lembaga-lembaga lainnya juga dapat memberikan peluang bagi murid untuk belajar dari beragam sumber dan memperluas wawasan mereka tentang kepemimpinan.
1. Menurut Ibu/Bapak, karakteristik lingkungan belajar mana (mengacu pada 7 karakteristik sebelumnya) yang dibangun oleh guru dalam situasi pembelajaran tersebut?
