Network
Dalam menyusun program/kegiatan yang berdampak pada murid, yang paling penting adalah memperhatikan kebutuhan murid serta memberikan ruang bagi suara, pilihan, dan kepemilikan mereka.
2. Bagaimana gambaran program/kegiatan dapat mempromosikan suara, pilihan, dan kepemilikan murid?
Jawaban
Program/kegiatan yang berhasil mempromosikan suara, pilihan, dan kepemilikan murid biasanya menciptakan lingkungan yang kreatif, interaktif, inovatif, dan mendukung kemampuan pengambilan keputusan murid.
3. Lingkungan seperti apa yang dapat menumbuhkembangkan kepemimpinan murid menurut Bapak/Ibu?
Jawaban
Lingkungan yang efektif dalam menumbuhkan kepemimpinan murid adalah lingkungan yang memberikan dukungan, dorongan, dan kesempatan kepada murid untuk mengembangkan keterampilan kepemimpinan mereka.
Ini bisa dicapai melalui kegiatan seminar, pelatihan, dan partisipasi dalam aksi sosial.
4. Bagaimana menciptakan lingkungan belajar yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid? Siapa yang perlu terlibat?
Jawaban
