Perbedaan utama UbD adalah pendekatan desain pembelajaran yang terbalik atau backward design. Pendekatan ini menekankan penentuan tujuan pembelajaran terlebih dahulu sebelum merancang aktivitas pembelajaran.
Artinya, fokus pertama adalah pada apa yang akan dipelajari dan dipahami oleh siswa.
Pemahaman Mendalam yang Ditekankan
UbD sangat menekankan pemahaman mendalam siswa terhadap konsep atau ide inti. Desainnya difokuskan pada pengembangan pemahaman konsep daripada hanya mengajarkan fakta.
Baca Juga: Beranda Pendidikan Bagaimana Sebuah Asesmen Dapat Mengukur Ketercapaian Tujuan Pembelajaran?
Integrasi Antara Penilaian dan Pembelajaran
UbD mengintegrasikan dengan erat antara penilaian dan pembelajaran. Penilaian dan aktivitas pembelajaran dirancang bersama untuk mendukung tujuan pembelajaran.
Fleksibilitas dalam Asesmen
Model UbD memberikan fleksibilitas dalam pemilihan berbagai jenis asesmen, termasuk formatif dan sumatif, yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran dan pemahaman siswa.
2. Kesamaan atau Fitur Umum
Pentingnya Penetapan Tujuan Pembelajaran