Pak Ahmad adalah Peserta Pelatihan Pengembangan Guru SD, Ia Terpilih untuk Mewakili Guru Kelas 5 Gugus Melati

- 5 Juli 2023, 13:54 WIB
Pak Ahmad adalah Peserta Pelatihan Pengembangan Guru SD, Ia Terpilih untuk Mewakili Guru Kelas 5 Gugus Melati di Wilayahnya
Pak Ahmad adalah Peserta Pelatihan Pengembangan Guru SD, Ia Terpilih untuk Mewakili Guru Kelas 5 Gugus Melati di Wilayahnya /Pexels / Fauxels/

INFOTEMANGGUNG.COM - Pak Ahmad adalah peserta pelatihan pengembangan guru SD, ia terpilih untuk mewakili guru Kelas 5 Gugus Melati di wilayahnya, Pak Ahmad diberikan tugas untuk mengimplementasikan salah satu materi pelatihan yang diikutinya diantaranya adalah implementasi. Nah kita akan mencoba menjawab pertanyaan ini.

Pertanyaan Pak Ahmad adalah peserta pelatihan pengembangan guru SD, ia terpilih untuk mewakili guru Kelas 5 Gugus Melati di wilayahnya, Pak Ahmad diberikan tugas untuk mengimplementasikan salah satu materi pelatihan yang diikutinya diantaranya adalah implementasi ini pertanyaan untuk para mahasiswa di perguruan tinggi.

Baca Juga: Menurut Pendapat Bagir Manan, Kewenangan Presiden Menetapkan Perpu/Perppu adalah Kewenangan Luar Biasa Bidang

Adapun pertanyaan Pak Ahmad adalah peserta pelatihan pengembangan guru SD, ia terpilih untuk mewakili guru Kelas 5 Gugus Melati di wilayahnya, Pak Ahmad diberikan tugas untuk mengimplementasikan salah satu materi pelatihan yang diikutinya diantaranya adalah implementasi ini adalah untuk Mahasiswa yang mengambil jurusan pendidikan utamanya PGSD.

Teori Bruner adalah teori belajar matematika yang terdiri dari 3 tahap yaitu tahap enaktif, ikonik dan simbolik.
 
Tahap enaktif adalah tahapan belajar dimana siswa diberi kesempatan dalam memanipulasi objek konkrit secara langsung.
 
Sebelum menyimak jawaban pertanyaan Pak Ahmad adalah peserta pelatihan pengembangan guru SD, ia terpilih untuk mewakili guru Kelas 5 Gugus Melati di wilayahnya, Pak Ahmad diberikan tugas untuk mengimplementasikan salah satu materi pelatihan yang diikutinya mari sekali lagi kita membaca soal selengkapnya.

Soal:

Pak Ahmad adalah peserta pelatihan pengembangan guru SD.

Ia terpilih untuk mewakili guru Kelas 5 Gugus Melati di wilayahnya.

Pak Ahmad diberikan tugas untuk mengimplementasikan salah satu materi pelatihan yang diikutinya diantaranya adalah implementasi teori belajar dalam pembelajaran IPA di SD.

Ia memilih materi Perubahan Wujud Zat sub materi macam-macam Perubahan Wujud Zat untuk diimplementasikan menggunakan teori belajar Bruner.

Jika Saudara di posisi Pak Ahmad, berilah contoh penerapan pembelajaran tersebut agar sesuai dengan tujuan pembelajaran dengan menggunakan teori belajar Bruner!

Halaman:

Editor: Mariyani Soetrisno

Sumber: Kemdikbud


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah

x