a. Akibat perbuatan.
b. Persetujuan orang lain.
c. Kontrak/imbal jasa.
d. Ketertiban sosial.
e. Hati nurani.
Hasil dan Pembahasan:
Jawaban dari soal di atas adalah C yaitu kontrak/imbal jasa.
Kohlberg menjelaskan jika naively egoistic orientation dalam perkembangan moral peserta didik merupakan tahap dimana anak tengah menilai baik buruk berdasarkan kontrak imbal/jasa.
Lawrence Kohlberg berfokus pada perkembangan kognitif moral. Hal ini dapat diukur ketika seseorang dihadapkan pada keadilan, kebenaran, konflik, dan kewajiban. Ada tiga tahapan perkembangan moral anak menurut Kohlberg, yaitu:
Preconventional Moral Reasoning
Tahapan ini terdiri dari dua tahap, yang pertama adalah obedience dan punishment orientation. Yakni anak mengetahui benar dan salah sebab adanya konsekuensi fisik. Jika salah mendapat hukuman dan jika benar mendapat hadiah.