Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Berikut urutan siklus asesmen harian yang benar dan bisa digunakan oleh para satuan Pendidikan untuk mengetahui capaian tujuan pembelajaran para peserta didik.
Seperti yang diketahui untuk mengetahui capaian target peserta didik dalam pembelajaran, perlu dilakukan asesmen oleh satuan Pendidikan.
Namun sayangnya, masih banyak pendidik yang belum memahami makna dari asesmen itu sendiri.
Baca Juga: Diduga ada Kecurangan Dana 3,26 Miliar di Proyek Pembangunan Dua Puskesmas Temanggung
Rata-rata asesmen hanya dilakukan oleh para pendidik dengan menuliskan nilai akhir dari peserta didiknya saja, tanpa melihat dari sisi lain.
Hal ini disebabkan, banyak para pendidik yang belum memahami urutan siklus asesmen harian yang benar.
Lalu apa saja siklus asesmen dalam sebuah satuan Pendidikan? Simak penjelasannya dibawah ini.
Assessment for Learning atau Asesmen Formatif
Istilah assessment for learning sudah bukan menjadi bahasa yang asing bagi satuan Pendidikan. Istilah ini juga sering disebut dengan asesmen formatif.
Menurut William, D (2009) dalam bukunya yang berjudul, Assessment for Learning: Why, What, and How?, asesmen ini merupakan sebuah bentuk proses mencari dan menginterpretasikan bukti yang dapat digunakan oleh siswa dan guru.
