Untuk Memberikan Wawasan Dan Gambaran Yang Kontekstual Mengenai Peran Murid SMP Merdeka Belajar

Soal 5

Di awal tahun pelajaran, Bu Sari mengidentifikasi murid di kelasnya (fase C) masih memiliki kemampuan membaca seperti di fase A. Hal yang sebaiknya tidak dilakukan Bu Sari adalah….
A. Meminta murid tersebut untuk kembali belajar di kelas sebelumnya
B. Memberikan pengayaan dan jam tambahan membaca
C. Merancang perangkat ajar yang sesuai dengan kemampuan murid.
D. Memberikan pendampingan pada murid tersebut

Pembahasan :
Fase C adalah fase untuk kelas 5 & 6 SD. Pada fase ini kemampuan membaca peserta didik sudah bagus dan guru bertugas memberikan pendampingan pada peserta didik.

Baca Juga: 4 Paradigma Berpikir Coaching dalam Kurikulum Merdeka Belajar, Salah Satunya Harus Fokus pada Pembelajar

Soal 6

Projek penguatan profil pelajar pancasila dilaksanakan dengan alokasi waktu sendiri
(terpisah dari alokasi waktu intrakurikuler).
A. Benar
B. Salah

Pembahasan :
Secara umum ketentuan total waktu projek adalah sekitar 20 - 30% beban peserta didik per tahun. Durasi pelaksanaan dapat disesuaikan dengan tema projek yang dipilih.

Demikian pembahasan soal post test modul 2 Kurikulum merdeka untuk memberikan wawasan dan gambaran yang kontekstual mengenai peran murid SMP Merdeka Belajar.

Semoga membantu!***