Bagaimana Anda Melakukan Perencanaan Program Selama Ini untuk Satuan Pendidikan? Ini Jawaban dan Pembahasannya

INFOTEMANGGUNG.COM- Bagaimana Anda melakukan perencanaan program selama ini untuk satuan pendidikan? Kira-kira jawaban seperti apa yang layak mengisi pertanyaan tersebut?

Jika Anda ingin tahu jawaban soal bagaimana Anda melakukan perencanaan program selama ini untuk satuan pendidikan tersebut, maka penting untuk mencermati uraian di bawah dengan seksama.

Tidak lain karena di sini telah disajikan secara lengkap, rekomendasi jawaban dan pembahasannya yang dapat dijadikan sebagai referensi belajar.

Baca Juga: Bagaimana Anda Melakukan Perencanaan Program Selama Ini untuk Satuan Pendidikan? Baca Pembahasannya Berikut!

Ini juga sudah merujuk perencanaan berbasis data yang belakangan sedang gencar diterapkan oleh Kemdikbud, khususnya terkait pembelajaran dengan paradigma baru Kurikulum Merdeka Belajar.

Berkenaan dengan hal tersebut, jawaban apakah yang tepat untuk diisikan pada soal bagaimana Anda melakukan perencanaan program selama ini untuk satuan pendidikan? Agar tidak penasaran, maka langsung saja simak rekomendasi jawabannya berikut ini:

Soal:

Bagaimana Anda melakukan perencanaan program selama ini untuk satuan pendidikan?

Jawaban:

Selama ini saya melakukan perencanaan program untuk satuan pendidikan dengan menerapkan 5 tahapan sesuai arahan dari Kemdikbud. Khususnya berkenaan dengan perencanaan berbasis data sesuai karakteristik pembelajaran paradigma baru.

Baca Juga: Jawaban Soal Pak Dentje adalah Seorang Guru Baru Post Test Modul 1 Asesmen SMP-SMA/SMK, Ini Pembahasannya

5 tahapan dalam melakukan perencanaan program selama ini untuk satuan pendidikan tersebut antara lain:

1. Identifikasi. Melakukan identifikasi terhadap permasalahan yang ada dalam pembelajaran.
2. Refleksi. Menjalankan refleksi untuk menganalisis lebih lanjut terhadap permasalahan.
3. Benahi. Melakukan perbaikan dari akar permasalahan yang ditemukan.
4. Input Data. Memasukkan data ke dalam dokumen Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah.
5. Monitoring dan Evaluasi. Mengawasi pelaksanaan rencana pembelajaran dan melakukan evaluasi untuk mengembangkan kualitas di pembelajaran mendatang.

Pembahasan

Supaya lebih jelas mengenai jawaban soal bagaimana Anda melakukan perencanaan program selama ini untuk satuan pendidikan, maka di sini disajikan pembahasan rinci terkait tahapan di atas, sebagai berikut:

5 Tahapan Bagaimana Anda Melakukan Perencanaan Program Selama Ini untuk Satuan Pendidikan Seharusnya

Sebagai seorang yang aktif di satuan pendidikan, melakukan perencanaan program berbasis data merupakan hal yang perlu diutamakan. Lantaran ini akan meningkatkan kualitas mutu pendidikan di masa mendatang.

Seperti yang sudah diterangkan ringkas, perencanaan program untuk satuan pendidikan ini melalui 5 tahapan, dari identifikasi hingga evaluasi, yang dapat diterangkan rinci di bawah ini:

1. Identifikasi

Tahapan pertama ini mengharuskan seorang yang aktif di satuan pendidikan untuk melakukan identifikasi terhadap permasalahan. Ini salah satunya dapat dicermati dari unduhan data pada rapor pendidikan.

Dari sana maka akan diketahui indikator yang dijadikan sebagai prioritas yang nantinya akan diketahui masalah apa yang semestinya diberi perhatian lebih (intervensi).

2. Refleksi

Adanya temuan indikator prioritas atau masalah selanjutnya perlu dianalisis lebih mendalam. Tujuannya untuk menemukan akar dari permasalahan yang sebenarnya.

Hal ini sangat penting untuk dilakukan supaya pandangan terhadap permasalahan tidak hanya berdasar pada apa yang nampak di permukaan saja. Akan tetapi pada sumber masalahnya langsung.

3. Benahi

Ketika akar permasalahan telah ditentukan, maka yang perlu dilakukan adalah pembenahan sesuai dengan temuan yang didapatkan sebelumnya. Pada tahapan ini setiap pihak harus aktif dalam merencanakan segala sesuatunya agar bisa matang.

4. Masukkan Data RKAS

Keempat, yang harus dikerjakan setelah rencana tersusun adalah memasukkannya ke dalam data Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah atau yang biasa dikenal RKAS.

Ini penting untuk menentukan estimasi kebutuhan terkait barang atau jasa yang digunakan oleh satuan pendidikan dalam mengimplementasikan perencanaan.

Bila sudah tidak ada yang diragukan, maka berikutnya bisa langsung dimasukkan ke dalam ARKAS (Aplikasi Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah).

5. Awasi dan Evaluasi

Terakhir, yang perlu dilakukan oleh pemangku kepentingan di satuan pendidikan terkait adalah melakukan pengawasan alias monitoring terhadap implementasi perencanaan.

Sampai akhirnya diketahui capaian baru pada Rapor Pendidikan yang jadi tolok ukur keterlaksanaan rencana. Ini bisa dijadikan dasar evaluasi untuk perbaikan bagi satuan pendidikan pada tahun ajaran yang akan datang.

Demikianlah tadi jawaban bagaimana Anda melakukan perencanaan program selama ini untuk satuan pendidikan, yang hendaknya melalui 5 tahapan. Antara lain identifikasi, refleksi, benahi, masukkan data RKAS, serta awasi dan evaluasi.

Baca Juga: Jawaban Soal Bagaimana Peran Projek sebagai Asesmen pada Post Test Modul 3, Ini Bisa Dijadikan Pedoman

Melalui tahapan perencanaan program untuk satuan pendidikan tersebut, maka ke depan diharapkan kualitas pendidikan benar-benar bisa dikembangkan. ***

Disclaimer: Jawaban dan Pembahasan soal bagaimana Anda melakukan perencanaan program selama ini untuk satuan pendidikan, yang dihadirkan di atas semata-mata hanya untuk referensi dan dapat dikembangkan dengan versi sendiri.

Dilarang keras COPY PASTE dengan alasan apapun.