Jawaban Soal Penilaian yang Dilakukan oleh Guru Terhadap Siswanya Meliputi Penilaian Proses dan Hasil Belajar

INFOTEMANGGUNG.COM – Ada beberapa jenis penilaian yang terdapat dalam Kurikulum Merdeka. Pembedaan jenis penilaian ini ditujukan bagi guru supaya bisa menerapkannya sesuai situasi proses pembelajaraan. Masing-masing penilaian juga memiliki karakteristiknya tersendiri. Penilaian yang dilakukan oleh guru terhadap siswanya meliputi penilaian proses dan hasil belajar penilaian ini dinamakan? Ulasan ini akan membantu menjawab pertanyaan tersebut.

Bapak ibu guru sangat disarankan untuk dapat mengidentifikasi setiap jenis penilaian, sebab penilaian dalam Kurikulum Merdeka memiliki format yang sedikit berbeda dengan kurikulum sebelumnya. Terlebih, Kurikulum Merdeka dibuat dengan lebih memperhatikan kebutuhan murid atau siswa.

Oleh karena itu, cara melakukan penilaian proses belajar maupun hasil belajar juga berbeda. Selain caranya yang berbeda, waktu pelaksanaannya juga berbeda. Melalui penilaian yang berbeda ini, harapannya bapak ibu guru dapat mengidentifikasi kebutuhan belajar siswa secara lebih jelas.

Baca Juga: Yang Bukan Termasuk Fungsi Asesmen Formatif dalam Tindak Lanjut Ketercapaian Tujuan Pembelajaran, adalah

Jika kebutuhan belajar siswa berhasil diidentifikasi, maka penyusunan rencana pembelajaran juga bisa lebih sesuai dan tepat sasaran dalam pelaksanaannya. Hasil belajar siswa pun diharapkan bisa meningkat dan optimal.

Simaklah jawaban untuk menyelesaikan pertanyaan penilaian yang dilakukan oleh guru terhadap siswanya meliputi penilaian proses dan hasil belajar penilaian ini dinamakan? Cermati penjelasannya hingga selesai.

Soal

Penilaian yang dilakukan oleh guru terhadap siswanya meliputi penilaian proses dan hasil belajar penilaian ini dinamakan?

Baca Juga: Kunci Jawaban Post Test Topik 15 Modul 2 Asesmen Awal Pembelajaran EGMA, Formatif, dan Sumatif dalam Numerasi

Jawaban

Penilaian yang dimaksud pada soal ialah Penilaian Formatif.

Pembahasan

Penilaian Formatif adalah penilaian yang dilakukan dengan tujuan untuk memantau dan memperbaiki proses pembelajaran, serta mengevaluasi pencapaian tujuan pembelajaran. Sesuai dengan tujuannya, penilaian formatif dapat dilakukan di awal dan di sepanjang proses pembelajaran. Itulah mengapa penilaian ini meliputi penilaian terhadap proses dan hasil belajar.

Penilaian Formatif dapat dilakukan dengan berbagai cara, seperti tes pendahuluan, pengamatan kelas, tugas individu atau kelompok, proyek, presentasi, dan sebagainya. Pendekatan Penilaian Formatif dalam kurikulum merdeka diharapkan dapat membantu guru untuk memahami kebutuhan siswa secara individual dan memberikan umpan balik yang sesuai dengan kebutuhan mereka.

Baca Juga: Fungsi Asesmen Formatif Bagi Guru dan Murid, Simak Penjelasan Lengkapnya Di Sini

Dengan demikian, siswa dapat memperbaiki dan meningkatkan pemahaman dan keterampilan mereka secara berkelanjutan, dan mencapai potensi maksimal mereka sebagai pembelajar yang mandiri.

Sedangkan penilaian sumatif yakni sebuah penilaian yang bertujuan untuk menilai pencapaian tujuan pembelajaran dan/atau Capaian Pembelajaran (CP) murid, sebagai dasar penentuan kenaikan kelas dan/atau kelulusan dari satuan pendidikan. Penilaian pencapaian hasil belajar murid dilakukan dengan membandingkan pencapaian hasil belajar murid dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran.

Itulah tadi pembahasan guna menjawab soal penilaian yang dilakukan oleh guru terhadap siswanya meliputi penilaian proses dan hasil belajar penilaian ini dinamakan? Pembahasan yang telah diuraikan semoga bisa menjadi referensi tambahan bagi bapak ibu guru.***

Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel dicopy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apapun. Pembaca disarankan untuk mengeksplorasi referensi lain sebanyak-banyaknya.