INFOTEMANGGUNG.COM – Siswa yang mengikuti pembelajaran di kelas memiliki tingkat kecerdasan yang berbeda-beda. upaya yang dilakukan guru dalam pembelajaran untuk menghadapi tingkat kecerdasan siswa yang berbeda diantaranya adalah?
Guru perlu melakukan upaya tertentu supaya di antara siswa tersebut tidak ada kesenjangan yang besar.
Hal yang patut diperhatikan juga yaitu guru perlu memberikan perhatian yang adil agar tidak muncul kecemburuan dan rasa pilih kasih pada diri siswa.
Ada kalanya siswa yang tingkat kecerdasannya kurang akan merasa dirinya tidak pandai, lantas merasa rendah diri.
Baca Juga: Dengan Kemajuan Teknologi saat ini, Media Pembelajaran Digital Dinilai Cocok bagi Siswa Abad ke-21
Padahal, tingkat kecerdasan bisa dilatih dan setiap anak memiliki jenis kecerdasan yang berbeda-beda.
Di sinilah peran guru sangat dibutuhkan untuk tetap mampu membangun kecerdasan intelegensi sekaligus kepercayan diri siswa.
Pembahasan ini akan mengulas upaya-upaya yang sekiranya bisa menjadi alternatif bagi guru dalam menghadapi tingkat kecerdasan siswa yang tidak sama.
Soal
Upaya yang dilakukan guru dalam pembelajaran untuk menghadapi tingkat kecerdasan siswa yang berbeda diantaranya adalah?
Jawaban
Ada beberapa upaya yang bisa ditempuh oleh guru untuk menghadapi siswa di kelas yang tingkat kecerdasannya berbeda satu sama lain. Upaya tersebut di antaranya:
- Berusaha untuk senantiasa bersabar, sebab bisa jadi siswa tersebut memiliki daya tangkap materi yang rendah. Sehingga materi harus disampaikan secara pelan dan bertahap.
- Bersikap tegas serta tidak memanjakan siswa yang tingkat kecerdasannya tinggi. Artinya, guru tidak memberi keistimewaan perlakuan terhadap siswa yang dirasa pandai.
- Berusaha untuk berlaku adil serta tidak bertindak kasar dengan marah-marah atau melakukan kekerasan.
- Mencoba mendidik serta mengajar siswa dengan metode yang lebih baru untuk meningkatkan tingkat kecerdasan siswa.
- Memahami bahwa setiap anak memiliki jenis kecerdasan dan potensi yang berbeda.
- Memanfaatkan berbagai media pembelajaran yang ada.
INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel dicopy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apapun.
Baca Juga: Cara Merumuskan Keyakinan Kelas agar Para Siswa Nyaman dan Mau Menjalankannya
Siswa dengan tingkat kecerdasan yang berbeda sangat mungkin terjadi di tengah pembelajaran. Hal utama yang perlu guru upayakan adalah bersikap sabar.
Kemudian, wajib hindari bersikap diskriminatif atau pilih kasih terhadap siswa. Misalnya, memberi keistimewaan atau perlakuan khusus kepada siswa dengan tingkat intelegensi tinggi.
Namun, di sisi lain guru perlu memberi perhatian atau pembelajaran lebih kepada siswa yang tingkat intelegensinya rendah.
Hal ini bisa dilakukan dengan cara mendekati siswa tersebut sewaktu pembelajaran berlangsung, tetapi berusaha untuk terlihat senatural mungkin.
Tujuannya supaya siswa itu tidak merasa minder karena menjadi pusat perhatian kelas. Cara-cara lainnya bisa guru terapkan sesuai kultur baik yang ada di lingkungan satuan pendidikan.
Baca Juga: Contoh Tanggung Jawab Siswa di Sekolah Antara Lain? Inilah Jawaban dan Pembahasan Lengkapnya
Demikian ulasan jawaban dari soal upaya yang dilakukan guru dalam pembelajaran untuk menghadapi tingkat kecerdasan siswa yang berbeda diantaranya adalah?
Perlu diingat bahwa jawaban ini bersifat terbuka, sehingga bisa guru terapkan dengan tetap mengacu kepada pedoman ajar dari Kemendikbudristek atau dari sekolah.***
Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel dicopy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apapun.