INFOTEMANGGUNG.COM - Setelah mengikuti pelatihan mandiri, Bapak Ibu Guru harus bisa menjawab soal mengidentifikasi kemampuan prasyarat yang perlu dimiliki siswa adalah langkah pertama dalam merancang asesmen diagnostik.
Pweranyaan ini muncul pada Post Test Modul 2. Tema modulnya ialah Menyiapkan Asesmen SD/ Paket A, sedangkan topiknya ialah Asesmen SD/Paket A.
Bapak dan Ibu Guru diminta untuk menentukan pertanyaan mengidentifikasi kemampuan prasyarat yang perlu dimiliki siswa adalah langkah pertama dalam merancang asesmen diagnostik apakah benar atau salah.
Mari kita ikuti uraian tentang asesmen diagnostik. Saat yang tepat untuk melaksanakan asesmen diagnostik adalah sebelum kegiatan pembelajaran dilaksanakan.
Penilaian diagnostik adalah untuk mengukur kondisi awal pelajar SD pada kasus ini dan seberapa besar kemampuan dasarnya yang pasti berbeda satu dengan yang lain.
Asesmen diagnostik dimaksudkan untuk mengenali kelemahan murid dalam menangkap materi maupun kompetensi khusu serta penyebabnya. Asesmen ini nanti dijadikan dasar untuk menindaklanjuti yaitu intervensi yang pas pada kelemahan pelajar.
Karakteristik penilaian ini diantaranya variabilitas rendah dan waktu pengerjaan yang fleksibel. Pertanyaan bukan untuk menguji pelajar tetapi untuk tindak lanjutnya. Pelajar yang tidak jujur bisa mengaburkan hasil diagnostik serta interpretasinya.
Nantinya hasil rata-rata kelas menunjukkan kompetensi dasar murid dalam mata pelajaran tertentu. Pelajar yang nilainya dibawah rata-rata mendapat pelajaran tambahan.
Baca Juga: Paling Baru! Jawaban Modul 1 Asesmen Awal Pembelajaran Numerasi Pratham
Tahapan penyusunan asesmen awal pembelajaran memperhatikan:
- Analisis rapor murid sebelum tahun ajaran baru.
- Identifikasi kompetensi yangmau diajarkan.
- Susunan peralatan asesmen guna mengukur kompetensi pelajar.
- Penggalian informasi mengenai latar belakang keluarganya, minat, motivasi serta ketersediaan sarana dan prasarana yang dimiliki pelajar.
- Pelaksanaan asesmen dan pengolahan hasilnya.
- Penggunaan data hasil penilaian guna merencanakan pembelajaran yang bermakna lebih serta tepat sasaran.
Ternyata penilaian diagnostik tadi meliputi aspek non kognitif juga. Maksudnya penilaian juga dilakukan guna mengetahui faktor sosial emosi serta kesejahteraan psikologi murid.
Dinilai juga kegiatan belajar di rumah serta kondisi keluarganya.
Kondisi ekonomi dan ekonomi pelajar, akses teknologi yang dimilikinya, dan juga kondisi wilayah tempat tinggal yang beragam menyebabkan belajar dan kompetensi masing-masing pelajar menjadi amat beragam.
Dari uraian tadi kita tahu bahwa mengidentifikasi kemampuan prasyarat yang perlu dimiliki siswa adalah langkah pertama dalam merancang asesmen diagnostik. Jadi jawaban pertanyaannya ialah benar.***
Baca Juga: Soal Post Test Modul 1 Topik Asesmen Awal Pembelajaran Numerasi Pratham
Disclaimer: jawaban tidak bersifat mutlak dan bisa dikembangkan lebih lanjut oleh Bapak dan Ibu Guru.