Setiap kelompok akan memilih topik pembelajaran yang relevan dan menarik bagi siswa, serta menentukan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
Misalnya, topik bisa berupa "Dampak Perubahan Iklim" dengan tujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan analitis siswa.
Rancang Proyek Kolaboratif:
Kelompok akan merancang proyek kolaboratif yang melibatkan aktivitas interdisipliner, misalnya menggabungkan sains, matematika, dan geografi untuk mengeksplorasi dampak perubahan iklim.
Proyek harus mencakup langkah-langkah spesifik, bahan yang dibutuhkan, dan metode evaluasi.
Pelaksanaan Proyek:
Setiap guru dalam kelompok akan melaksanakan bagian proyeknya di kelas masing-masing, sambil memonitor kemajuan siswa dan mencatat observasi penting.
Guru harus menyediakan waktu untuk mengajarkan keterampilan yang dibutuhkan siswa untuk menyelesaikan proyek.
Refleksi dan Diskusi:
Setelah proyek selesai, kelompok akan mengadakan pertemuan untuk mendiskusikan hasil dan refleksi dari pelaksanaan proyek.
Setiap guru akan berbagi pengalaman, kesuksesan, dan tantangan yang dihadapi selama proyek berlangsung.
Penyusunan Laporan Akhir:
Kelompok akan menyusun laporan akhir yang mencakup deskripsi proyek, tujuan yang dicapai, refleksi individu dan kelompok, serta rekomendasi untuk perbaikan di masa depan.