Network
Salah satu perilaku yang perlu dihentikan oleh CGP adalah kecenderungan untuk menyalahkan sistem pendidikan atas segala kendala yang dihadapi. Memang, sistem pendidikan seringkali memiliki kelemahan dan tantangan tersendiri.
Namun, sebagai calon guru penggerak yang berpotensi menjadi pemimpin pendidikan di masa depan, penting untuk mengubah paradigma dari "menyalahkan" menjadi "mencari solusi".
Alih-alih meratapi masalah, CGP perlu mencari cara untuk berkolaborasi dengan stakeholder terkait guna mengatasi tantangan yang ada.
Baca Juga: Pengumuman Guru Penggerak Angkatan 11, 20 Maret 2024, Ayo Segera Cek Link Berikut ini
2. Tidak Berinovasi
Sebagai pemimpin pendidikan, CGP perlu menghentikan perilaku stagnan dan tidak berinovasi. Pendidikan terus berkembang seiring dengan perkembangan zaman dan teknologi.
Oleh karena itu, CGP perlu terbuka terhadap ide-ide baru dan berani mengimplementasikan inovasi dalam metode pembelajaran. Berinovasi tidak hanya menciptakan pengalaman belajar yang lebih menarik bagi siswa, tetapi juga membantu CGP untuk tetap relevan dan efektif dalam mendidik generasi muda.
3. Kurangnya Kolaborasi
Kolaborasi adalah kunci keberhasilan dalam dunia pendidikan. Namun, terkadang CGP cenderung melakukan segala sesuatu sendiri tanpa melibatkan pihak lain. Hal ini dapat menghambat kemajuan dan membatasi potensi pengembangan yang lebih luas.
Oleh karena itu, perilaku ini perlu dihentikan oleh para CGP. Mereka perlu membangun jaringan kerjasama dengan sesama pendidik, orang tua, komunitas, dan pihak terkait lainnya untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan berdaya.
