Kunci Jawaban Modul 4.17 Asesmen Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka - Bagian 5, IKM Pintar Kemenag

- 7 Maret 2024, 13:24 WIB
Kunci Jawaban Modul 4.17 Asesmen Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka - Bagian 5, IKM Pintar Kemenag
Kunci Jawaban Modul 4.17 Asesmen Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka - Bagian 5, IKM Pintar Kemenag /pexels.com/Lisa Fotios/

1. Pada awal pembelajaran pendidik menetapkan KKTP secara kuantitatif (50-60)
2. Ruslan mendapat nilai pada materi shalat jamaah 80, haji dan umrah 88, zakat 60, puasa sunah 75.

Deskripsi untuk nilai rapor yang tepat adalah "Ananda Ruslan

A. Sangat menguasai dalam hal shalat berjamaah dan haji umrah, serta perlu pendampingan lebih lanjut penguasaan tentang zakat."
B. Sangat menguasai dalam hal haji dan umrah, serta perlu ditingkatkan lebih lanjut tentang penguasaan tentang materi zakat."
C. Sangat menguasai dalam hal shalat berjamaah dan haji umrah, serta perlu pendampingan lebih lanjut penguasaan tentang puasa sunnah."
D. Sangat menguasai dalam hal haji dan umrah, serta perlu pendampingan lebih lanjut penguasaan tentang shalat berjamaah."

Jawaban: C

Soal 14. Seorang guru Sosiologi merumuskan tujuan pembelajaran yang akan dilakukan adalah agar peserta didik mampu memahami keragaman manusia dan budayanya sebagai bagian dari masyarakat multikultural.

Guru tersebut melakukan penilaian dengan menugaskan peserta didik untuk mendemonstrasikan dan mengaplikasikan pengetahuannya ke dalam berbagai macam produk sesuai keinginan peserta didiknya. Teknik penilaian yang tepat untuk digunakan adalah ... .

A. Observasi
B. Kinerja
C. Portofolio
D. Projek

Jawaban: B

Soal 15. Pada Kurikulum Merdeka diharapkan pendidik dapat menguatkan kemampuan peserta didik dengan melakukan asesmen formatif dalam proses pembelajaran. Berikut merupakan contoh kegiatan asesmen formatif

A. Peserta didik mengerjakan soal yang dibuat pendidik setelah menyelesaikan materi pada satu tujuan pembelajaran
B. Setelah pembelajaran berlangsung pendidik menyampaikan pertanyaan kepada peserta didik untuk mengetahui tingkat penguasaan materi untuk memberikan umpan balik
C. Pada akhir pembelajaran, setelah menyelesaikan satu capaian pembelajaran, pendidik melakukan asesmen
D. Pendidik menyusun soal pilihan ganda setelah peserta didik mempelajari semua materi pada akhir semester

Halaman:

Editor: Siti Juniafi Maulidiyah

Sumber: Berbagai Sumber


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah