Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Pelajar kelas 5, bagi kalian, berikut ini kunci jawaban mata pelajaran Tema 1 Kelas 5 Sekolah Dasar (SD) halaman 127 Kurikulum 2013.
Materi pembahasan mata pelajaran Tema 1 kelas 5 SD halaman 127 ini akan membahas tentang Warisan Karya Budaya.
Terlebih dahulu kalian harus membaca dan memahami teks bacaan yang berjudul Gerabah dari Pulau Madura di halaman 124 sebelum mengerjakan latihan soal.
Baca Juga: 41 Soal PTS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka Pilihan Ganda dan Esai
Mengacu dari teks tersebut kalian diminta menjawab latihan di halaman 127 dengan menuliskan ide pokok masing-masing paragraf.
Mari simak kunci jawaban mata pelajaran Tema 1 kelas 5 halaman 127 Kurikulum 2013 dalam artikel berikut:
Ayo Menulis
Berdasarkan bacaan di atas, temukan ide pokok masing-masing paragraf.
Jawabannya:
Ide Pokok Paragraf 1:
Terdapat salah satu diantara warisan karya budaya yang sangat tua, luas persebarannya, dan mampu bertahan hingga sekarang adalah gerabah, yakni barang pecah belah dari tanah bakar yang dibuat secara tradisional.
Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 5 Halaman 195 Semester 2 Kurikulum Merdeka, Kata Hubung
Ide Pokok Paragraf 2:
Baca juga: Kunci Jawaban Tema 1 Kelas 5 SD halaman 118 Kurikulum 2013: Ayo Membaca
Pada situs-situs kebudayaan dan purbakala, banyak dijumpai gerabah atau tembikar yang difungsikan sebagai peralatan atau perkakas rumah tangga dan untuk keperluan peribadatan serta penguburan mayat.
Ide Pokok Paragraf 3:
Tak terkecuali di Pulau Madura, gerabah dibuat untuk difungsikan sebagai peralatan sehari-hari masyarakat setempat, yang dilakukan secara tradisional seperti apa yang dilakukan oleh para pendahulunya.
Ide Pokok Paragraf 4:
Gerabah-gerabah yang dihasilkan oleh para pengrajin di Madura adalah gerabah yang dibuat dari tanah liat yang berwarna kuning dengan pasir halus.
Ide Pokok Paragraf 5:
Beberapa daerah di Madura menjadi penghasil gerabah seperti di Mandala Andulyang, Duko Ru Baru, Yangkatan Kyangean, Baragung, Pademawa, Dalpenyang Pakaporan, Blega Byangkalan, dan lain-lain.
Ide Pokok Paragraf 6:
Memang tidak semua daerah di Madura menghasilkan kerajinan gerabah.
Ide Pokok Paragraf 7:
Di daerah-daerah penghasil gerabah tersebut ada semacam perjanjian kerja untuk membuat barang-barang yang sudah ditentukan secara turun temurun atau spesialisasi.
Ide Pokok Paragraf 8:
Peralatan pengrajin gerabah Madura adalah alat-alat tradisional yang tak jauh bedanya dengan yang sudah digunakan pada zaman prasejarah.
Ide Pokok Paragraf 9:
Adapun proses pembuatan gerabah dilakukan dengan tahapan-tahapan yang harus dilakukan secara berurutan.
Ide Pokok Paragraf 10:
Keberadaan pengrajin gerabah di Madura ini telah banyak memberikan manfaat, baik untuk pengrajin, pemakai maupun untuk masyarakat umum.
Ide Pokok Paragraf 11:
Meski gerabah masih tetap diproduksi, namun dalam perkembangannya dihadapkan pada produk-produk modern.
Demikian kunci jawaban mata pelajaran Tema 1 Kelas 5 Sekolah Dasar (SD) halaman 127 Kurikulum 2013. Semoga bermanfaat.***
Disclaimer:
Jawaban yang tertera di atas sifatnya tidak mutlak.
Jawaban tersebut bersifat terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.
Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:
Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.
