Network
Selain itu, penting untuk mengadakan diskusi antara guru dan siswa mengenai hasil pembelajaran.
Diskusi ini dapat membantu peserta didik memahami lebih dalam tentang prestasi mereka dan memberikan kesempatan bagi mereka untuk bertanya atau menyampaikan kekhawatiran mereka.
Dengan demikian, peserta didik dapat merasa lebih terlibat dalam proses pembelajaran dan memiliki pemahaman yang lebih baik tentang langkah-langkah yang perlu diambil untuk meningkatkan kemampuan mereka.
Dengan memberikan umpan balik yang berkualitas dan melibatkan peserta didik secara aktif, kita dapat memastikan bahwa mereka terus berkembang dan mencapai potensi maksimal dalam pembelajaran mereka.
4. Seberapa besar pengaruh umpan balik untuk proses pembelajaran peserta didik? jelaskan.
Jawaban
Umpan balik memiliki pengaruh yang sangat signifikan dalam proses pembelajaran peserta didik.
Pertama, umpan balik dapat meningkatkan motivasi pembelajaran peserta didik.
Ketika peserta didik menerima umpan balik yang positif tentang kemajuan mereka, mereka cenderung merasa termotivasi untuk terus belajar dan meningkatkan kinerja mereka.
Di sisi lain, umpan balik yang konstruktif tentang apa saja yang perlu ditingkatkan dapat membantu peserta didik memahami kelebihan dan kekurangan mereka, memungkinkan mereka untuk fokus pada pengembangan diri.
