INFOTEMANGGUNG.COM – Berikut inilah area pengembangan yang hendak dicapai dalam pembelajaran, simak pembahasannya.
Kali ini kita akan membahas apa saja area pengembangan yang hendak dicapai dalam pembelajaran.
Yuk teman-teman simak area pengembangan yang hendak dicapai dalam pembelajaran ini.
Pembelajaran merupakan proses interaksi antara peserta didik dengan pendidik pada lingkungan belajar.
Ineraksi ini dilakukan dari pendidik untuk memberikan pemahaman dan pengetahuan ilmu kepada peserta didik.
Tujuan pembelajaran (TP) sendiri mengacu pada tiga aspek yaitu pengetahuan, keterampilan, dan sikap.
Tujuan pembelajaran ini sangat penting untuk menumbuhkan karakter kepada peserta didik.
Dengan kata lain, pembelajaran ini dilakukan agar membantu peserta didik mempersiapkan diri untuk masa depan.
Dalam pembelajaran sendiri terdapat area pengembangan yang harus kita ketahui.
Area pengembangan pembelajaran ini juga dibahas pada aksi nyata supervisi akademik Guru Penggerak.
Guru Penggerak merupakan program kepemimpinan untuk guru agar bisa menjadi pemimpin pembelajaran.
Program ini menjadi program unggulan Kemendikbudristek untuk mempersiapkan sumber daya manusia Indonesia yang unggul.
Sementara area pengembangan yang hendak dicapai dalam pembelajaran ini masuk kedalam tahapan supervisi akademik.
Dalam tahapannya sendiri terbagi menjadi beberapa bagian, seperti pra observasi, observasi, dan pasca observasi.
Dan area pengembangan yang hendak dicapai dalam pembelajaran ini masuk dalam tahap pra observasi dan pasca observasi.
Pra Observasi
Pada tahap pertama yaitu pra observasi, Calon Guru Penggerak (CGP) bertindak sebagai supervisor menggali informasi dari guru yang akan diobservasi.
Dalam tahap ini terdapat beberapa pertanyaan, seperti tujuan pembelajaran, area pengembangan yang hendak dicapai dalam pembelajaran dan strategi yang dipersiapkan dalam pembelajaran di kelas.
Observasi
Pada tahap kedua yakni observasi, supervisor akan mengamati proses pembelajaran di kelas.
Pasca Observasi
Pada tahap pasca observasi, Guru Penggerak akan menanyakan kembali kepada guru yang diobservasi tentang perasaan guru saat pembelajaran, dan menceritakan apa saja area pengembangan yang hendak dicapai dalam pembelajaran.
Baca Juga: Membuat Alur untuk Aksi Nyata di Platform Merdeka Mengajar (PMM) Penting untuk Diketahui oleh Guru
Selain itu, supervisor juga akan menanyakan kembali apa yang sudah tercapai, dan apa yang belum tercapai
Jadi, itulah apa saja area pengembangan yang hendak dicapai dalam pembelajaran.***
Disclaimer:
Kebenaran jawaban diatas tidak mutlak. Jawaban tersebut bersifat terbuka sehingga bisa dieksplorasi lagi lebih lanjut.