Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Saat sudah banyak sekolah beralih ke Kurikulum Merdeka, sebenarnya apa beda Kurikulum Merdeka Belajar SMP dengan Kurikulum 13?
Kurikulum pendidikan merupakan panduan utama bagi para guru dan kepala sekolah dalam menyusun program pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan peserta didik.
Baca Juga: Mengupas guru kemdikbud go id Pengelolaan Kinerja pada PMM
Dua kurikulum yang banyak diperbincangkan adalah Kurikulum Merdeka Belajar (KMB) dan Kurikulum 2013 (K13). Berikut adalah perbedaan antara Kurikulum Merdeka Belajar di SMP dengan Kurikulum 2013:
1. Kerangka Dasar:
Kurikulum Merdeka Belajar: Rancangan landasan utamanya adalah tujuan Sistem Pendidikan Nasional dan Standar Nasional Pendidikan. Lebih mengembangkan profil pelajar Pancasila pada peserta didik.
Kurikulum 2013: Rancangan landasannya juga adalah tujuan Sistem Pendidikan Nasional dan Standar Nasional Pendidikan. Namun, fokusnya lebih pada kompetensi dasar yang dinyatakan dalam bentuk poin-poin dan diurutkan untuk mencapai kompetensi inti yang diorganisir setiap tahun.
Baca Juga: 8 Soal dan Jawaban tentang Pengelolaan Kinerja, Tanya Jawab Lengkap Memahami Pengelolaan Kinerja
2. Kompetensi yang Dituju:
Kurikulum Merdeka Belajar: Capaian pembelajaran disusun per fase dan dinyatakan dalam paragraf yang merangkaikan pengetahuan, sikap, dan keterampilan.
Kurikulum 2013: Kompetensi dasar dinyatakan dalam bentuk lingkup dan urutan yang dikelompokkan pada empat kompetensi inti, yaitu sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
3. Struktur Kurikulum:
Kurikulum Merdeka Belajar: Struktur kurikulum dibagi menjadi pembelajaran reguler atau rutin dan projek penguatan profil belajar Pancasila. Jam pelajaran diatur per tahun dengan fleksibilitas alokasi waktu pembelajaran.
Kurikulum 2013: Jam pelajaran diatur per minggu dengan alokasi waktu pembelajaran yang rutin setiap minggu dalam setiap semester.
4. Pembelajaran:
Kurikulum Merdeka Belajar: Menguatkan pembelajaran teridentifikasi sesuai tahap capaian peserta didik dengan menggunakan pendekatan saintifik untuk semua mata pelajaran. Pembelajaran lebih terfokus pada intrakurikuler.
Kurikulum 2013: Pembelajaran menggunakan pendekatan pengorganisasian berbasis mata pelajaran dengan pembelajaran terfokus pada intrakurikuler dan kokurikuler.
5. Penilaian:
Kurikulum Merdeka Belajar: Penguatan pada asesmen formatif dan penilaian autentik, serta tidak ada pemisahan antara penilaian, sikap, pengetahuan, dan keterampilan.
Kurikulum 2013: Penilaian formatif dan sumatif oleh pendidik berfungsi untuk memantau kemajuan belajar dan mendeteksi kebutuhan perbaikan hasil belajar peserta didik.
6. Perangkat Ajar dan Kurikulum:
Kurikulum Merdeka Belajar: Terdapat berbagai perangkat ajar dan panduan pembelajaran, serta kurikulum operasional sekolah.
Kurikulum 2013: Juga terdapat berbagai perangkat ajar dan panduan pembelajaran, serta panduan implementasi kurikulum.
Dengan perbedaan tersebut, kedua kurikulum menawarkan pendekatan yang berbeda dalam menyusun program pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan dan perkembangan peserta didik.
Baca Juga: Contoh Aksi Nyata Modul 3.2 Guru Penggerak, Kepemimpinan dalam Pengelolaan Sumber Daya
Sementara Kurikulum 2013 lebih menekankan pada kompetensi dasar yang harus dicapai setiap tahun, Kurikulum Merdeka Belajar memberikan fleksibilitas dan keleluasaan bagi guru dalam menyusun pembelajaran yang lebih terfokus pada pertumbuhan dan perkembangan peserta didik secara holistik
Demikian artikel Beda Kurikulum Merdeka Belajar SMP dengan Kurikulum 13. Semoga bermanfaat.***
