Network
1. Hal-hal yang dilakukan kolaborator saat refleksi adalah
A. Memberi masukan untuk perbaikan siklus berikutnya berdasarkan fakta hasil observasi
B. Mengungkapkan fakta-fakta hasil observasi dalam pembelajaran
C. Mengkritisi kelemahan guru dalam mengajar
D. Berkolaborasi dengan guru merumuskan perbaikan pembelajaran siklus berikutnya
Jawaban: C
2. Prosedur yang tepat dalam perbaikan proses pembelajaran di kelas PTK adalah:
A. Rencana perbaikan - perbaikan - evaluasi - rekomendasi
B. Fakta hasil observasi - verifikasi - rekomendasi - perbaikan
C. Plan - do -see- act
D. Pembelajaran - Observasi - refleksi - rencana perbaikan
Jawaban: B
3. Catatan Kolaborator dari sebuah proses pembelajaran PTK siklus 1 sebagai berikut:
i. Beberapa siswa terlihat mengantuk
ii. Guru sering terjebak pada aktifitas "menjelaskan" yang berkepanjangan
iii. Aspek kreatifitas siswa belum terlihat
Berdasarkan data dan fakta tersebut di atas, usulan kolaborator yang kurang tepat untuk memperbaiki pembelajaran siklus 2 adalah:
A. Lebih banyak melibatkan siswa dalam proses pembelajaran
B. Memberikan stimulus dengan hal-hal menarik tetapi masih terkait materi
C. Memberikan teguran pada siswa yang mengantuk
D. Memanfaatkan media atau alat peraga dalam mejelaskan konsep
