TERBARU! Pak Dentje Adalah Seorang Guru Baru, Ia Masih Kesulitan untuk Memahami Kaitan antara Capaian

1. Menelaah capaian pembelajaran.
2. Menurunkan capaian pembelajaran menjadi alur tujuan pembelajaran dan tujuan pembelajaran.
3. Melakukan asesmen.
4. Dari indikator asesmen diturunkan menjadi kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran.
5. Menurunkan tujuan pembelajaran menjadi indikator asesmen.
6. Mendiagnosis penguasaan murid dengan bantuan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran.
7. Menentukan intervensi pembelajaran yang sesuai.

Langkah-langkah yang tepat dan sesuai urutannya adalah ...

A. 1 – 2 – 5 – 3 – 4- 6 – 7
B. 1 – 2 – 3 – 5 – 4 – 6 – 7
C. 1 – 2 – 3 – 7 – 5 – 4 – 6
D. 1 – 2 – 5 – 4 – 3 – 6 – 7

Jawaban

Jawaban yang direkomendasikan atas soal Pak Dentje adalah seorang guru baru. Ia masih kesulitan untuk memahami kaitan antara capaian pembelajaran dan tujuan pembelajaran dalam kurikulum dengan asesmen. Pak Dentje menuliskan langkah-langkah agar dapat membantu ia memahami

yaitu: D. 1 – 2 – 5 – 4 – 3 – 6 – 7.

Baca Juga: LENGKAP! Berikut Ini yang Perlu Dihindari Dalam Merumuskan Tujuan Pembelajaran Adalah

Penjelasan

Berikut ini langkah-langkah yang bisa dilakukan dalam memahami kaitan antaran capaian pembelajaran dan tujuan pembelajaran dalam kurikulum dengan asesmen.

1. Menelaah Capaian Pembelajaran: Langkah pertama adalah memahami dengan baik apa yang ingin dicapai dalam proses pembelajaran. Ini melibatkan mengevaluasi apa yang perlu dipahami dan dikuasai oleh siswa.

2. Menurunkan Capaian Pembelajaran Menjadi Alur Tujuan Pembelajaran dan Tujuan Pembelajaran: Setelah memahami capaian pembelajaran, langkah berikutnya adalah mengatur capaian tersebut dalam urutan logis. Ini mencakup membuat daftar tujuan pembelajaran yang akan dicapai oleh siswa dan mengatur mereka dalam urutan yang terstruktur.