Network
INFOTEMANGGUNG.COM - Simak penjelasan tentang penyataan yang benar mengenai kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran adalah yang akan dijelaskan pada artikel berikut ini.
Pertanyaan mengenai penyataan yang benar mengenai kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran adalah soal pada post test Modul 1 Topik Asesmen Pembelajaran SMA SMK Paket C pada platform Merdeka Mengajar.
Pertanyaan itu harus dijawab dengan akurat oleh para guru yang terdaftar mengikuti pelatihan Merdeka Mengajar.
Adapun penjelasan soal penyataan yang benar mengenai kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran adalah sarana bagi peserta Merdeka Mengajar untuk menemukan jawaban yang benar.
Baca Juga: Manakah Pernyataan yang Kurang Tepat Mengenai Fungsi Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran?
Meskipun demikian, pembahasan yang disajikan di sini tidak dijamin benar secara mutlak, karena artikel ini bersifat terbuka dan bebas.
Berikut ini penjelasan mengenai penyataan yang benar mengenai kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran adalah sebagai bahan pembanding dan acuan dalam mengerjakan soal post test Modul 1 tersebut.
Pertanyaan
Penyataan yang benar mengenai kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran adalah ...
A. Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran akan sama untuk semua guru dan semua murid.
B. Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran menjadi standar minimum yang harus dicapai setiap murid.
C. Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran merupakan sumber informasi bagi guru untuk menentukan tindak lanjut penyesuaian pembelajaran sesuai kondisi murid.
D. Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran tidak berkaitan dengan aktivitas selama proses pembelajaran dan strategi asesmen yang akan dilakukan.
Jawaban
Jawaban yang tepat dari soal penyataan yang benar mengenai kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran adalah :
C. Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran merupakan sumber informasi bagi guru untuk menentukan tindak lanjut penyesuaian pembelajaran sesuai kondisi murid.
Penjelasan
Berikut adalah alasan mengapa pilihan C merupakan jawaban yang tepat dalam konteks kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran.
Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran adalah panduan penting bagi seorang guru dalam mengevaluasi sejauh mana murid-muridnya telah berhasil mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.
Dalam hal ini, kriteria tersebut berfungsi sebagai alat untuk mengukur pencapaian mereka dalam memahami materi pembelajaran.
Contohnya, jika tujuan pembelajaran adalah memahami konsep matematika tertentu, guru dapat menggunakan kriteria ini untuk menilai sejauh mana setiap murid telah memahami konsep tersebut.
Pilihan C juga relevan karena kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran membantu guru dalam menentukan tindak lanjut yang sesuai dengan kebutuhan murid-muridnya.
Ketika guru melihat hasil evaluasi berdasarkan kriteria ini, mereka dapat mengidentifikasi area-area di mana murid mungkin mengalami kesulitan atau perlu dukungan tambahan.
Sebagai contoh, jika kriteria menunjukkan bahwa sebagian besar murid belum mencapai tujuan, guru dapat mengambil tindakan seperti menyediakan materi tambahan atau metode pengajaran yang berbeda untuk membantu murid memahami konsep tersebut dengan lebih baik.
Salah satu alasan utama mengapa pilihan C adalah jawaban yang tepat adalah karena kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran membantu guru dalam penyesuaian pembelajaran.
Dalam situasi di mana murid memiliki tingkat pemahaman yang beragam, kriteria ini membantu guru untuk menyesuaikan pendekatan pembelajaran mereka.
Guru dapat memberikan bimbingan atau materi tambahan kepada murid yang perlu bantuan lebih lanjut, sementara murid yang telah mencapai tujuan dapat diberikan tantangan lebih lanjut.
Baca Juga: Pendekatan yang Dapat Memberikan Deskripsi dan Tahapan Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
Dengan kata lain, kriteria ini membantu guru dalam memberikan pengalaman pembelajaran yang lebih disesuaikan dengan kebutuhan individual murid.
Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran juga merupakan bagian integral dari perencanaan pembelajaran yang efektif. Guru perlu memahami sejauh mana murid-murid mereka telah berkembang dalam mencapai tujuan pembelajaran agar dapat merancang pembelajaran yang lebih efisien dan efektif.
Oleh karena itu, kriteria ini berperan dalam membantu guru untuk mengambil keputusan yang lebih baik dalam merancang pengalaman belajar yang dapat memaksimalkan pencapaian tujuan oleh setiap murid.
Dengan demikian, pilihan C dipilih sebagai jawaban yang tepat karena kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran memiliki peran penting dalam evaluasi, penentuan tindak lanjut, penyesuaian pembelajaran, dan perencanaan pembelajaran yang lebih baik oleh guru.
Begitulah penjelasan soal mengenai penyataan yang benar mengenai kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran adalah sebagai bahan pertimbangan dan pembelajaran bagi para peserta program Merdeka Mengajar.***
Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel di-copy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apa pun.
Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:
Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.
