Dalam Penyusunan Asesmen, Penentuan Alat Ukur yang Tepat Sangat Tergantung Pada Hal Berikut Ini

- 15 September 2023, 08:50 WIB
Dalam Penyusunan Asesmen, Penentuan Alat Ukur yang Tepat Sangat Tergantung Pada Hal Berikut Ini
Dalam Penyusunan Asesmen, Penentuan Alat Ukur yang Tepat Sangat Tergantung Pada Hal Berikut Ini /Pexels.com /Antoni Shkraba/

INFOTEMANGGUNG.COM – Berikut inilah jawaban dalam penyusunan asesmen, penentuan alat ukur yang tepat sangat tergantung pada, simak ulasan lengkapnya berikut ini.

Penjelasan pertanyaan diatas merujuk pada proses penyusunan asesmen dilakukan faktor apa saja yang menjadi penentu keberhasilan asesmen tersebut.

Asesmen adalah proses pengumpulan informasi untuk mengetahui sejauh mana pencapaian keberhasilan peserta didik dalam proses kegiatan belajar mengajar.

Baca Juga: Kunci Jawaban IPS kelas 9 halaman 120, 121, 122, 123, 124, 125, Kurikulum Merdeka bagian Evaluasi Ekonomi Digi

Sementara asesmen pada pertanyaan diatas ditujukan pada alat ukur apa yang sangat tepat untuk penentuan nilai asesmen.

Penentuan keberhasilan sendiri dapat kita lihat melalui beberapa faktor, baik itu faktor teknis maupun faktor non teknis.

Penentuan alat ukur tersebut tergantung pada hal apa dan bagaimana bisa menentukan hasil asesmen di tempat tersebut.

Pertanyaan diatas menjadi salah satu pertanyaan yang sering keluar di ujian post test modul, pertanyaan ini disusun dalam bentuk pilihan ganda.

Untuk kalian yang masih bingung terkait pertanyaan dalam penyusunan asesmen, penentuan alat ukur yang tepat sangat tergantung pada, simak berikut ini kami sajikan ulasan lengkapnya.

Soal

Dalam penyusunan asesmen, penentuan alat ukur yang tepat sangat tergantung pada

a. Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran
b. Aspek dan tingkat capaian peserta didik
c. Capaian pembelajaran sesuai fase
d. Lembar penilaian yang disiapkan

Jawaban

a. Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran

Dalam penyusunan asesmen, penentuan alat ukur yang tepat sangat tergantung pada kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran.

Ini merupakan salah satu prinsip dasar dalam merancang asesmen yang efektif.

Beberapa faktor menjadi penentu seperti  halnya sebelum merancang asesmen tujuan pembelajaran haruslah jelas dan spesifik.

Tujuan ini harus menggambarkan apa yang diharapkan siswa pelajari atau capai setelah menyelesaikan suatu unit pembelajaran.

Faktor lain yang menentukan adalah alat ukur asesmen yang anda pilih haruslah sesuai dengan tujuan pembelajaran.

Ini berarti bahwa pertanyaan, tugas, atau aktivitas dalam asesmen harus dirancang sedemikian rupa sehingga mereka mengukur kemampuan siswa sesuai dengan tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.

Dengan memperhatikan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran dan memilih alat ukur asesmen yang sesuai, Anda dapat merancang asesmen yang efektif untuk mengukur pencapaian siswa dan mendukung proses pembelajaran yang efektif.

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 51, Mempelajari Ciri Umum dari Teks Eksplanasi

Jadi jawaban pertanyaan dalam penyusunan asesmen, penentuan alat ukur yang tepat sangat tergantung pada adalah kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran.

Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran sendiri menjadi salah satu faktor penting yang menjadi keberhasilan dalam proses asesmen.

Karena dengan adanya kriteria ini kita dapat melihat asesmen yang baik dan memiliki dasar yang kuat dalam penyusunan asesmen.***

 

Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:

Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.

Editor: Siti Juniafi Maulidiyah

Sumber: Berbagai Sumber


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah