Ayo Berlatih! Contoh Soal AKM SD Kelas 5 Numerasi dan Literasi Disertai Kunci Jawaban

- 29 Agustus 2023, 08:56 WIB
Ayo Berlatih! Contoh Soal AKM SD Kelas 5 Numerasi dan Literasi Disertai Kunci Jawaban
Ayo Berlatih! Contoh Soal AKM SD Kelas 5 Numerasi dan Literasi Disertai Kunci Jawaban /Pexels.com/Pragyan Bezbaruah/

INFOTEMANGGUNG.COM - Artikel ini akan mengulas contoh soal AKM SD kelas 5 numerasi dan literasi lengkap dengan jawaban dan pembahasan.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) telah mengumumkan perubahan mendasar pada Asesmen Nasional yang tidak lagi mengevaluasi capaian peserta didik secara individu, namun tetap akan mengevaluasi dan memetakan sistem pendidikan yang meliputi input, proses dan hasil.

Asesmen Nasional terdiri dari tiga kompone penilaian yakni Asesmen Kompetensi Umum (AKM), Survei Karakter dan Survei Lingkungan Belajar. Salah satu tes yang akan diikuti oleh siswa adalah AKM.

Baca Juga: LENGKAP! Soal AKM Kelas 11 Numerasi dan Literasi Disertai Kunci Jawaban dan Pembahasan

Oleh karenanya, kami menyiapkan contoh soal AKM SD kelas 5 numerasi dan literasi yang bisa teman-teman pelajari dan pergunakan sebagai referensi tambahan belajar.

Contoh Soal AKM SD Kelas 5 Numerasi dan Literasi Disertai Kunci Jawaban

Contoh Soal AKM SD Topik Numerasi

Topik: Numerasi

Subtopik: Bilangan

Level: HOTS

1. Perhatikan teks dan tabel berikut!

USAHA MASKER JAHIT

Kresna memiliki usaha masker kain jahit yang ia kelola bersama keluarganya. Dalam usahanya, Kresna menggunakan 3 jenis bahan, yaitu kain OKBoy, kain katun, dan kain katun batik. Tabel berikut ini menunjukkan biaya produksi dan harga jual masker per buah berdasarkan bahan.  

Hari ini, masker berbahan OKBoy terjual sebanyak 2.000 buah, dengan 5% dari masker yang terjual dibeli oleh Andi untuk disumbangkan untuk korban banjir bandang Bojong Asih. Biaya yang dikeluarkan Andi untuk membeli masker adalah ….

A.Rp4.000.000,00
B.Rp4.010.000,00
C.Rp4.500.000,00
D.Rp5.000.000,00

Jawaban: C

Pembahasan:

Dari soal, diketahui banyaknya masker yang terjual adalah 2.000 buah, dengan 5% dari keseluruhannya dibeli oleh Andi.

Perhatikan bahwa banyaknya masker yang dibeli oleh Andi didapat dari perhitungan sebagai berikut.

Dengan kata lain, jumlah masker yang dibeli Andi adalah 100 buah.

Karena harga masker bahan OKBoy adalah Rp45.000,00, maka jumlah uang yang dikeluarkan oleh Andi adalah sebagai berikut.

Jadi, jawaban yang tepat adalah C.

Topik: Numerasi

Subtopik: Data dan Ketidakpastian

Level: HOTS

2. Perhatikan teks dan gambar berikut!

DISKON

Toko distributor “Murah Meriah” merupakan toko yang memproduksi sendiri barang yang akan dijual seperti tas, baju, dompet, dan sepatu. Toko tersebut memberikan harga spesial untuk para pembeli yang membeli lebih banyak barang berupa diskon seperti berikut.

Sarah membawa uang sebesar Rp150.000,00 untuk membeli beberapa barang di toko distributor ’’Murah Meriah’’. Apabila Sarah mendapatkan diskon, diskon yang didapatkan Sarah sebesar …%.

Catatan: Hanya diisi dengan angka saja (contoh: 13)

[TEXT INPUT]

Jawaban 1: 4

Jawaban 2: empat

Pembahasan:

Besar uang Sarah adalah Rp150.000,00.

Berdasarkan uang yang dimiliki Sarah, ia hanya bisa membeli 3 barang produk favorit, untuk mendapatkan diskon.

Harga barang produk favorit:

3 × Rp50.000,00 = Rp150.000,00

Persentase diskon yang didapatkan Sarah adalah diskon pembelian 3 barang produk favorit, yaitu 4%.

Jadi, persentase diskon yang didapatkan Sarah adalah 4%.

Topik: Numerasi

Subtopik: Geometri dan Pengukuran

Level: HOTS

3. Perhatikan ilustrasi berikut!

BAK MANDI

Pak Ahmad akan menentukan desain bak mandi. Beberapa pilihan desain bak mandi disajikan oleh tabel berikut.

Pak Ahmad lebih memilih desain yang daya tampungnya tidak terlalu besar agar biaya pemasangannya lebih murah. Namun, juga tidak terlalu kecil.

Tentukan nilai kebenaran dari setiap pernyataan berikut ini!

Jawaban: B, S, S, B

*Catatan: B adalah Benar dan S adalah Salah

Pembahasan:

Ingat bahwa balok dengan ukuran panjang p, lebar l, dan tinggi t memiliki volume  dan kubus dengan ukuran panjang sisi s memiliki volume  sehingga volume masing-masing bangun ruang tersebut adalah sebagai berikut.

Oleh karena itu, didapat bahwa pernyataan yang bernilai benar adalah pernyataan 1 dan 4 saja.

Topik: Numerasi

Subtopik: Aljabar

Level: HOTS

4. Perhatikan teks di bawah ini!

PROMO AKHIR BULAN

Toko Anugerah memberikan promo belanja di akhir bulan seperti dapat dilihat pada potongan katalog di bawah ini.

Mila berpendapat bahwa ketika ia membeli satu kotak susu D rasa vanila 700 g pada periode promo “Tambah sedikit dapat banyak”, jika ia menambah uang pembayaran sebesar Rp5.000,00, maka ia akan mendapatkan tambahan 5 bungkus snack ringan 250 g. Benarkah perkiraan Mila? Jelaskan alasanmu!

[Long Answer]

Tidak butuh jawaban yang benar
 
Pembahasan:

Perkiraan Mila tersebut salah.

Dapat diperhatikan pada katalog promo bahwa dengan membeli 1 kotak susu D rasa vanila 700 g dan dengan menambah sebesar Rp1.000,00, maka pembeli berhak mendapatkan 1 bungkus snack ringan 250 g. Dalam hal ini, bukan berarti harga minuman jeruk tersebut menjadi Rp1.000,00 per bungkus dan Mila bisa membeli 5 botol hanya dengan membayar Rp5.000,00 karena ia telah membeli susu D rasa vanila 700 g tersebut.

Topik: Numerasi

Subtopik: Bilangan

Level: HOTS

5. Perhatikan teks dan gambar berikut!

DISKON

Toko distributor “Murah Meriah” merupakan toko yang memproduksi sendiri barang yang akan dijual seperti tas, baju, dompet, dan sepatu. Toko tersebut memberikan harga spesial untuk para pembeli yang membeli lebih banyak barang berupa diskon seperti berikut.

Pada hari itu, beberapa pembeli melakukan transaksi sebagai berikut.

Nurul membeli 2 produk terbaik dan 3 produk favorit.
Anggi membeli 3 produk terbaik dan 2 produk favorit.
Zakia membeli 5 produk terbaik dan 3 produk favorit.
Tere membeli 3 produk terbaik dan 5 produk favorit.

Berdasarkan informasi tersebut, pembeli yang mendapatkan diskon kurang dari Rp50.000,000 adalah ….

Catatan: Jawaban bisa lebih dari satu

A.Nurul
B.Anggi
C.Zakia
D.Tere

Jawaban: A, B, dan D

Pembahasan:

Nurul membeli 2 produk terbaik dan 3 produk favorit.

- Diskon produk terbaik:

Tidak ada diskon produk terbaik karena minimal pembelian sebanyak 3 produk terbaik untuk mendapatkan diskon.

- Diskon produk favorit:

Total pembelian=3×Rp50.000,00=Rp150.000,00

Diskon pembelian=4%×Rp150.000,00=Rp6.000,00

Total diskon yang didapat Nurul=Rp6.000,00

Anggi membeli 3 produk terbaik dan 2 produk favorit.

- Diskon produk terbaik:

Total pembelian=3×Rp100.000,00=Rp300.000,00

- Diskon pembelian=5%×Rp300.000,00=Rp15.000,00

- Diskon produk favorit:

Tidak ada diskon produk favorit karena minimal pembelian sebanyak 3 produk favorit untuk mendapatkan diskon.

Total diskon yang didapatkan Anggi=Rp15.000,00

Zakia membeli 5 produk terbaik dan 3 produk favorit.

- Diskon produk terbaik:

Total pembelian=5×Rp100.000,00=Rp500.000,00

- Diskon pembelian=10%×Rp500.000,00=Rp50.000,00

- Diskon produk favorit:

Total pembelian=3×Rp50.000,00=Rp150.000,00

- Diskon pembelian=4%×Rp150.000,00=Rp6.000,00

Total diskon yang didapatkan Anggi=Rp50.000,00+Rp6.000,00=Rp56.000,00

Tere membeli 3 produk terbaik dan 5 produk favorit.

- Diskon produk terbaik:

Total pembelian=3×Rp100.000,00=Rp300.000,00

Diskon pembelian=5%×Rp300.000,00=Rp15.000,00

- Diskon produk favorit:

Total pembelian=5×Rp50.000,00=Rp250.000,00

- Diskon pembelian=9%×Rp250.000,00=Rp22.500,00

Total diskon yang didapatkan Tere=Rp15.000,00+Rp22.500,00=Rp37.500,00

Jadi, pembeli yang mendapatkan diskon kurang dari Rp50.000,00 adalah Nurul, Anggi, dan Tere.

Contoh Soal AKM SD Topik Literasi

Topik: Literasi

Subtopik: Teks Informasi

Level Kognitif: HOTS

1. Perhatikan ilustrasi dan artikel berikut!

Anton mendapat tugas dari gurunya untuk membuat sebuah kerajinan. Kerajinan yang dibuat harus memiliki tema “Lingkungan Hidup”. Kemudian, Anton mencari ide dengan cara membaca berbagai berita mengenai lingkungan Hidup. Anton pun menemukan berita berikut.

PARAHNYA MASALAH SAMPAH PLASTIK DI INDONESIA

Masalah sampah plastik di Indonesia kembali menjadi sorotan publik. Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Jenna R. Jambeck dari University of Georgia, pada tahun 2010, ada 275 juta ton sampah plastik yang dihasilkan di seluruh dunia. Di antara jutaan ton sampah tersebut, sekitar 4,8 hingga 12,7 juta ton terbuang ke laut dan mencemari laut.

Di Indonesia, ada sekitar 3,22 juta ton sampah plastik yang tak terkelola dengan baik. Sekitar 0,48 hingga 1,29 juta ton dari sampah plastik tersebut diduga mencemari lautan. Hal itu menjadikan Indonesia sebagai negara dengan jumlah pencemaran sampah plastik ke laut terbesar kedua di dunia.

Baca Juga: Terbaru! Contoh Soal AKM Literasi Bagi Kelas 5 SD, Jangan Lupa Baca Baik-baik Soalnya Sebelum Menjawab

Padahal, jumlah penduduk pesisir Indonesia hampir sama dengan India, yaitu 187 juta jiwa. Namun, tingkat pencemaran plastik ke laut di India hanya sekitar 0,09—0,24 juta ton per tahun dan India menempati urutan ke-12 sebagai negara dengan jumlah pencemaran sampah plastik ke laut terbesar di dunia. Jika dibandingkan dengan India, dimungkinkan bahwa sistem pengelolaan sampah di Indonesia masih belum optimal.

Tak hanya itu, pencemaran plastik di Indonesia pun diperkirakan akan terus meningkat. Hal itu dapat terjadi karena saat ini, industri-industri minuman di Indonesia tumbuh dengan pesat. Padahal, banyak produk minuman yang menggunakan plastik sekali pakai sebagai packaging. Pertumbuhan industri minuman yang sangat pesat tentu saja akan menghasilkan pertumbuhan jumlah sampah plastik yang semakin banyak. Terlebih, saat ini kapasitas pengolahan limbah plastik masih terbilang minim.

(Diadaptasi dari https://www.cnbcindonesia.com/ pada Oktober 2020)

Berdasarkan berita tersebut, untuk mengurangi tingkat pencemaran plastik, peran apa yang dapat kamu lakukan sebagai siswa?

Membuat minuman berkemasan plastik secara pribadi.
Membuat aturan mengenai larangan membuang sampah plastik.
Tidak membuang sampah sembarangan.
Membuang seluruh plastik yang dimiliki agar tidak menjadi sampah.
 
Jawaban: C

Pembahasan:

Sesuai teks di atas, tingkat pencemaran plastik di Indonesia tergolong tinggi. Hal itu turut disebabkan oleh pengelolaan sampah plastik yang belum optimal. Selain itu, pencemaran sampah plastik juga diduga akan terus meningkat karena banyaknya industri minuman yang menggunakan plastik sebagai kemasan. Untuk membantu mengurangi tingkat pencemaran plastik, siswa dapat membuang sampah pada tempatnya. Dengan tidak membuang sampah sembarangan, pencemaran plastik dapat dikurangi karena sampah plastik dapat dikelola dengan lebih baik.

Halaman:

Editor: Kun Daniel Chandra

Sumber: ruangguru.com


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah