INFOTEMANGGUNG.COM - Dalam dunia pendidikan sains, membangun pemahaman tentang keterhubungan konsep-konsep sangatlah penting. Temui Bu Intan, seorang pendidik yang antusias mengajarkan materi listrik kepada siswa kelas lima.
Tujuannya adalah menanamkan kesadaran pada para siswa bahwa pembelajaran listrik memiliki kaitan dengan berbagai tema pembelajaran lainnya. Dengan mengadopsi pendekatan terintegrasi, Bu Intan merancang pembelajarannya agar memadukan prinsip-prinsip listrik dengan mata pelajaran terkait lainnya.
Melalui pendekatan ini, ia menciptakan pengalaman belajar holistik yang memperluas wawasan siswa dan membantu mereka mengembangkan apresiasi terhadap dunia sains yang menarik.
Soal
Bu intan mengajarkan ipa materi listrik di kelas 5. Ia ingin mengajak para siswanya memiliki kesadaran bahwa pada materi listrik memiliki keterkaitan dan dapat melahirkan satu atau beberapa tema pembelajaran.
Jika pembelajaran bu intan termasuk ke dalam pembelajaran terintegrasi, bagaimanakah rancangan pembelajaran yang dapat dilakukan bu ani?
Jawaban
Rancangan pembelajaran yang dapat dilakukan oleh Bu Intan untuk mengajarkan materi listrik dengan pendekatan terintegrasi bisa melibatkan beberapa tema pembelajaran yang terkait. Berikut adalah contoh rancangan pembelajaran yang dapat dipertimbangkan:
1. Identifikasi tema pembelajaran: Tentukan tema atau topik utama yang ingin diintegrasikan dengan materi listrik. Misalnya, tema energi atau tema lingkungan.
Baca Juga: Terpecahkan! Apa Saja Yang Menjadi Parameter Atau Indikator Penilaian Risiko Inheren Operasional