Kunci Jawaban PKN Kelas 12 Bab 3 Halaman 92 Kurikulum 2013, Uji Kompetensi Bab 3: Pengaruh IPTEK

- 5 Juli 2023, 15:19 WIB
Kunci Jawaban PKN Kelas 12 Bab 3 Halaman 92 Kurikulum 2013, Uji Kompetensi Bab 3: Pengaruh IPTEK
Kunci Jawaban PKN Kelas 12 Bab 3 Halaman 92 Kurikulum 2013, Uji Kompetensi Bab 3: Pengaruh IPTEK /Unsplash.com / Compare Fibre/

 

INFOTEMANGGUNG.COM - Kali ini kami akan mengulas kunci jawaban PKN kelas 12 bab 3 halaman 92 Kurikulum 2013 Uji Kompetensi Bab 3 tentang Pengaruh IPTEK.

Artikel kunci jawaban PKN kelas 12 bab 3 halaman 92 Kurikulum 2013 Uji Kompetensi Bab 3 tentang Pengaruh IPTEK ini kami buat untuk bisa dijadikan alternatif bagi teman-teman yang kesulitan menjawab soal-soal pada tugas sekolah.

Tidak sedikit siswa yang mengeluhkan kesulitan menjawab soal-soal pada tugas sekolah karena berbagai alasan, salah satunya memang jawaban-jawaban tersebut tidak ada dalam buku pelajaran.

Maka dari itu, kami menyajikan alternatif kunci jawaban ini dengan harapan dapat memudahkan teman-teman dalam mempelajari dan memahami materi di sekolah.

Baca Juga: Kunci Jawaban PKN Kelas 12 Bab 4 Halaman 99 Kurikulum 2013: Tugas Kelompok 5.2

Sebelum teman-teman memanfaatkan kunci jawaban ini, kami sarankan agar kalian mengerjakannya secara mandiri terlebih dahulu. Hal ini dimaksudkan agar kalian tidak bergantung sepenuhnya pada jawaban ini.

Silakan simak dan pergunakan dengan bijak kunci jawaban PKN kelas 12 bab 3 halaman 92 Kurikulum 2013 Uji Kompetensi Bab 3 tentang Pengaruh IPTEK.

Soal dan Kunci Jawaban PKN Kelas 12 Bab 3 Halaman 92 Kurikulum 2013 Uji Kompetensi Bab 3: Pengaruh IPTEK

Jawablah pertanyaan di bawah ini secara singkat, jelas dan akurat!

1. Jelaskan pengaruh negatif kemajuan IPTEK yang paling berbahaya bagi bangsa Indonesia!

Jawaban:

1. Ancaman pengaruh ideologi liberalisme dan munculnya gerakan-gerakan radikalisme dan terorisme, munculnya gaya hidup konsumtif, dan sifat hedonisme, sikap individualisme dan westernisasi, memudarnya nilai-nilai gotong royong dan solidaritas, kepedulian dan kesetiakawanan sosial, makin lunturnya nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan bermasyarakat, munculnya tindakan anarkis dari masyarakat yang dapat mengganggu stabilitas nasional, ketahanan nasional bahkan persatuan dan kesatuan bangsa.

Bagaimana perwujudan nilai-nilai keterbukaan sebagai wujud dampak kemajuan IPTEK dalam proses penyelenggaraan negara?

Jawaban:

Dengan adanya keterbukaan dalam proses penyelenggaraan negara, dimungkinkan akan dapat dicegahnya praktik korupsi, kolusi dan nepotisme sehingga dapat dicapai pemerintahan yang bersih dan berwibawa.

Dengan adanya pemerintahan yang demokratis, sangat dimungkinkan akan meningkatnya kualitas dan kuantitas partisipasi politik rakyat dalam penentuan kebijakan publik oleh pemerintah.

3. Pada saat ini, hampir semua orang sudah memanfaatkan jaringan media sosial seperti Facebook, Twitter, Instagram, dan sebagainya untuk berbagai kepentingan. Akan ada pula orang yang memanfaatkan media sosial untuk melakukan kejahatan. Tidak jarang saat ini, sering terdengar kasus penipuan, penculikan dan sebagainya yang berawal dari interaksi di media sosial.

Berkaitan dengan uraian tersebut analisislah penyebab dan solusi untuk mengatasi persoalan itu.

Jawaban:

Penyebab:

a. Anonimitas:
Media sosial memberikan anonimitas yang memungkinkan seseorang bersembunyi di balik profil palsu atau identitas palsu. Hal ini membuat lebih mudah bagi pelaku kejahatan untuk melakukan tindakan-tindakan tidak etis tanpa terdeteksi.

b. Kurangnya kesadaran dan edukasi:
Banyak pengguna media sosial yang kurang sadar akan risiko dan bahaya yang terkait dengan interaksi online. Kurangnya pemahaman tentang privasi, keamanan, dan tindakan pencegahan dapat membuat mereka menjadi sasaran penipuan atau penculikan.

Baca Juga: JAKARTA BANGGA, 86 Nama Lolos OSN P SMA 2023 Tingkat Provinsi, Cek Link Pengumuman OSN Nasional 2023

c. Penyalahgunaan dan penipuan:
Beberapa individu dengan niat jahat menggunakan media sosial sebagai alat untuk melakukan penipuan, pencurian identitas, atau menghubungkan diri dengan orang lain dengan tujuan yang merugikan.

Solusi:

a. Kesadaran dan edukasi:
Pendidikan dan kesadaran mengenai penggunaan yang bertanggung jawab dan risiko di media sosial harus menjadi prioritas. Sekolah, institusi pendidikan, dan organisasi masyarakat perlu menyelenggarakan program-program yang mengajarkan penggunaan yang bijaksana dan etis di media sosial.

b. Perlindungan privasi:
Pengguna media sosial harus diberdayakan dengan pengetahuan tentang pengaturan privasi dan keamanan yang tersedia dalam platform tersebut. Mereka perlu memahami bagaimana mengontrol akses terhadap informasi pribadi mereka dan meminimalkan risiko penyalahgunaan.

c. Penegakan hukum:
Penegakan hukum yang tegas terhadap pelaku kejahatan di media sosial harus dilakukan. Pihak berwenang perlu memperkuat kerjasama dengan platform media sosial untuk mengidentifikasi dan menghentikan kegiatan ilegal.

d. Kewaspadaan dan pemantauan:
Pengguna media sosial perlu tetap waspada dan mengawasi interaksi online mereka. Mereka harus memeriksa keaslian profil pengguna, berhati-hati dalam membagikan informasi pribadi, dan melaporkan segala tindakan yang mencurigakan kepada pihak berwenang.

5. Peran orang tua dan pendidik: Orang tua dan pendidik memiliki peran penting dalam mengajarkan anak-anak dan generasi muda tentang etika dan keselamatan penggunaan media sosial. Mereka harus memberikan pengawasan, mendiskusikan risiko, dan membangun kesadaran akan konsekuensi tindakan online.

4. Bagaimana perwujudan sikap tanggung jawab dalam pengembangan IPTEK?

Jawaban:

Agar tidak menimbulkan permasalahan dan dampak negatif, manusia perlu memiliki tanggung jawab etis di dalam mengembangkan dan menerapkan IPTEK.

Bagi bangsa Indonesia, didalam mengembangkan dan menerapkan IPTEK perlu mengingat landasan idiilnya, yaitu Pancasila dan landasan konstitusionalnya, yaitu UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945.

Baca Juga: Analisislah Mengapa Dikatakan Bahwa Dari Sudut Dana Kekuasaan Federalisme

Dalam kaitannya dengan Pancasila terutama sila Ketuhanan Yang Maha Esa, sebenarnya telah memberikan peringatan kepada kita bahwa semua ilmu yang ada di dunia berasal dari Tuhan.

5. Dalam hidupmu selama ini tentu telah menghadapi persoalan yang memerlukan kewaspadaan agar dirimu dan orang lain selaras. Perhatikan situasi yang berkaitan dengan kewaspadaan di lingkungan sekolah dan masyarakat.

Apa yang akan Anda lakukan apabila terjadi tawuran? Kemukakan pula perasaan Anda sebagai seorang warga negara ketika menghadapi tawuran yang terjadi di sekolah atau kampung Anda.

Jawaban:

Kita harus berusaha untuk mencegah terjadinya tawuran kalau tidak memungkinkan kita menghindarinya. Tawuran adalah perbuatan yang tidak terpuji, sangat memprihatinkan karena dapat memecah belah persatuan dan kesatuan bangsa dan mengancam keutuhan negara.

Itulah pembahasan tentang kunci jawaban PKN kelas 12 bab 3 halaman 92 Kurikulum 2013 Uji Kompetensi Bab 3 tentang Pengaruh IPTEK. Semoga bermanfaat.***

Disclaimer: Kunci jawaban dalam artikel ini digunakan sebagai referensi belajar dan tidak menjamin kebenaran yang bersifat mutlak. Siswa, guru maupun orang tua dapat mengeksplorasi jawaban yang lebih baik dari sumber lain.

Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:

Kamu juga bisa request kunci jawaban atau info lainnya dengan topik pendidikan.

Editor: Kun Daniel Chandra

Sumber: buku.kemdikbud.go.id


Tags

Artikel Pilihan

Terkait

Terkini

Terpopuler

Kabar Daerah