c) Debat
Siswa diarahkan untuk mengorganisir debat tentang topik tertentu.
Melalui debat ini, mereka belajar untuk berpikir analitis, mempertahankan argumen mereka, dan memahami perspektif orang lain.
2) Metode Pembelajaran Berbasis Proyek
Metode pembelajaran berbasis proyek melibatkan siswa dalam proyek nyata yang menuntut penerapan pengetahuan dan keterampilan mereka dalam konteks praktis.
Metode ini memungkinkan siswa belajar secara aktif melalui pengalaman langsung dan memperoleh pemahaman yang mendalam tentang topik yang dipelajari.
Kegiatan Pembelajaran yang Tepat:
a) Proyek Penelitian
Siswa diberi kesempatan untuk menyelidiki topik tertentu, mengumpulkan data, dan menganalisis hasilnya.
Ini melibatkan penelitian yang cermat, serta kemampuan siswa untuk menerapkan konsep dan keterampilan yang telah dipelajari.