Ini mencerminkan peran PKn dalam membentuk sikap, nilai, dan etika yang baik pada siswa.
iii. Pengembangan Keterampilan Sosial:
PKn membantu siswa mengembangkan keterampilan sosial seperti kemampuan berkomunikasi, bekerja sama dalam kelompok, dan menjalin hubungan yang harmonis dengan orang lain.
Di dalam praktik pembelajaran di atas, siswa diajarkan untuk berdiskusi, musyawarah, dan berbagi tugas dengan anggota keluarga.
Ini memperkuat keterampilan sosial siswa di dalam berinteraksi dengan orang lain.
Karakteristik PKn yang membedakannya dari IPS ialah dari fokusnya yang lebih khusus pada pembelajaran nilai, etika, dan kewarganegaraan yang melibatkan partisipasi aktif anak didik dalam praktik demokrasi.
Sedangkan IPS lebih berfokus pada pemahaman ilmu-ilmu sosial, yaitu geografi, sejarah, dan ekonomi.
PKn juga mempunyai perbedaan dengan mata pelajaran lainnya di SD dalam hal tujuannya yang lebih spesifik untuk membentuk karakter warga negara yang baik dan aktif serta pengembangan keterampilan sosial siswa.
Mata pelajaran lainnya di SD biasanya mempunyai fokus yang lebih luas, seperti Matematika yang berkaitan dengan pemahaman konsep dan keterampilan berhitung, serta IPS yang lebih menekankan pemahaman tentang ilmu-ilmu sosial.