Network
Interaksi dengan teman sebaya dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Teman-teman yang memiliki motivasi tinggi dan minat terhadap pembelajaran dapat menjadi sumber inspirasi dan dorongan bagi siswa untuk meraih hasil belajar yang lebih baik.
Sebaliknya, jika siswa terlibat dengan teman-teman yang tidak memiliki minat pada pendidikan, mereka mungkin terpengaruh negatif dan kurang fokus dalam belajar.
Itulah jawaban dan pembahasan tentang pertanyaan kondisi eksternal yang mempengaruhi hasil belajar adalah, semoga dapat bermanfaat sebagai bahan latihan belajar bagi para guru yang akan mengikuti pelatihan pembaTIK.
Pembelajaran TIK sangat membantu untuk mempermudah guru dalam menjawab soal-soal dalam pelatihan pembaTIK.
Jika dapat disimpulkan dari pertanyaan kondisi eksternal yang mempengaruhi hasil belajar adalah, semua faktor eksternal menunjukkan betapa pentingnya pengaruh dari luar terhadap hasil belajar siswa.
Untuk mencapai hasil belajar yang baik, penting bagi siswa untuk memiliki lingkungan belajar yang mendukung.***
Dapatkan informasi terbaru terkait dunia pendidikan dengan bergabung di grup telegram kami. Mari bergabung di Grup Telegram dengan cara klik tombol dibawah ini:
