Network
c. Peserta didik mampu melakukan pengukuran secara mandiri dengan sedikit kesalahan
d. Peserta didik mampu melakukan pengukuran secara mandiri tanpa kesalahan
Baca Juga: Setelah Mengikuti Temu Pendidik, Ibu Nisa Memodifikasi Kegiatan Belajarnya Guna Bisa Mencapai Tujuan
Indikator 2: Kualitas hasil pengukuran yang dilakukan
Deskripsi:
a. Hasil pengukuran peserta didik tidak akurat
b. Hasil pengukuran peserta didik agak akurat, namun terdapat kesalahan yang signifikan
c. Hasil pengukuran peserta didik akurat, namun masih terdapat sedikit kesalahan
d. Hasil pengukuran peserta didik sangat akurat dan tidak terdapat kesalahan
Catatan: Deskripsi di atas hanya sebagai contoh dan dapat disesuaikan dengan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran yang berbeda.
Kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran, tidak menjadi standar minimum yang harus dicapai setiap peserta didik. Setiap peserta didik mungkin berada pada kriteria pencapaian yang berbeda.
