Merancang Pembelajaran yang Relevan dan Menarik
Guru yang mengenal karakteristik peserta didik dapat merancang pembelajaran yang lebih relevan dan menarik.
Dengan memahami minat dan kebutuhan peserta didik, guru dapat memilih konten yang relevan dengan kehidupan sehari-hari, menggunakan metode pengajaran yang menarik, dan menyediakan bahan pembelajaran yang sesuai dengan tingkat pemahaman mereka.
Hal ini membuat pembelajaran menjadi lebih berarti dan memotivasi peserta didik untuk belajar dengan antusiasme.
Mengukur Capaian Pembelajaran
Guru perlu mengenal capaian pembelajaran peserta didik untuk mengevaluasi kemajuan mereka.
Dengan memahami capaian pembelajaran yang diharapkan di satuan pendidikan, guru dapat merancang penilaian yang sesuai dan objektif.
Baca Juga: Mengapa Modul Ajar Perlu Berpusat Kepada Murid Dan Memperhatikan Perbedaan Karakteristik Siswa?