Network
INFOTEMANGGUNG.COM – Implementasi kurikulum merdeka dilaksanakan dengan mengacu pada tahapan-tahapan tertentu. Terdapat tiga tahapan yang harus dilalui dalam implementasi kurikulum merdeka. Pada tahapan ke-dua peta jalan implementasi kurikulum merdeka dikenal dengan? Ulasan tahapan ke-dua itu akan diuraikan di dalam artikel ini.
Tahapan implementasi kurikulum merdeka tidak boleh tertukar, karena merupakan urutan yang berkesinambungan. Setiap tahapan masih dirincikan lagi untuk menjelaskan proses yang terjadi pada tahapan tersebut.
Artikel ini tidak hanya memaparkan jawaban guna menjawab soal pada tahapan ke-dua peta jalan implementasi kurikulum merdeka dikenal dengan? Pembahasan ini juga akan menguraikan detail tahapan yang terdiri dari empat tingkatan.
Oleh karena itu, bapak ibu guru disarankan untuk menyimak penjelasan ini dari awal hingga akhir supaya keseluruhan penjelasannya dapat dipahami. Jawaban yang disajikan pada ulasan ini sifatnya sebagai alternatif semata.
Bapak ibu guru dipersilakan untuk membuka dan mengeksplorasi referensi lainnya untuk melengkapi referensi terkait implementasi kurikulum merdeka.
Berikut pemaparan untuk menyelesaikan pertanyaan pada tahapan ke-dua peta jalan implementasi kurikulum merdeka dikenal dengan? Simak selengkapnya pada uraian di bawah.
Soal
Pada tahapan ke-dua peta jalan implementasi kurikulum merdeka dikenal dengan?
Jawaban
Tahapan ke-dua peta jalan implementasi kurikulum merdeka dikenal dengan tahapan pelaksanaan pembelajaran.
Pembahasan
Implementasi kurikulum merdeka terdiri atas tiga tahap, yakni tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan dan pelaksanaan berlaku secara umum untuk seluruh jenjang pendidikan. Sedangkan untuk tahap evaluasi, dibedakan menurut jenjang satuan pendidikan.
Setiap tahapan masih dibedakan lagi menjadi beberapa tingkat, yakni tahap awal, tahap berkembang, tahap siap, dan tahap mahir. Rincian setiap tingkatannya pada tahap pelaksanaan yaitu sebagai berikut:
Baca Juga: ATP dan TP pada Implementasi Kurikulum Merdeka Bisa Diterapkan dengan Cara Ini! Simak Selengkapnya!
1.) Tahap Awal
Menerapkan projek penguatan profil pelajar Pancasila dengan jumlah yang lebih sedikit atau lebih banyak dari yang dianjurkan Kemendikbudristek.
Projek berorientasi pada menghasilkan artifak (produk seperti makanan, minuman), belum menitikberatkan pada pemahaman tentang konsep dan/atau penyelesaian masalah (problem solving).
2.) Tahap Berkembang
Menerapkan projek penguatan profil pelajar Pancasila dengan jumlah sesuai dengan yang dianjurkan Kemendikbudristek.
Projek diawali dengan identifikasi masalah yang dipandu atau diarahkan lebih banyak oleh guru sehingga kegiatan projek mulai berorientasi pada pemahaman tentang konsep dan/atau penyelesaian masalah (problem solving) sesuai tema.
3.) Tahap Siap
Menerapkan projek penguatan profil pelajar Pancasila dengan jumlah sesuai dengan yang dianjurkan Kemendikbudristek.
Projek diawali dengan identifikasi masalah yang difasilitasi oleh guru sehingga kegiatan projek mulai berorientasi pada pemahaman tentang konsep dan/atau penyelesaian masalah (problem solving) sesuai tema.
4.) Tahap Mahir
Menerapkan projek penguatan profil pelajar Pancasila dengan jumlah sesuai dengan yang dianjurkan Kemendikbudristek.
Projek diawali dengan identifikasi masalah yang lebih banyak dilakukan berdasarkan inisiatif siswa dan difasilitasi guru dan/ atau mitra komunitas yang terlibat sebagai fasilitator atau narasumber sehingga kegiatan projek berorientasi pada pemahaman tentang konsep dan/atau penyelesaian masalah (problem solving) sesuai tema.
Demikian ulasan untuk menjawab soal pada tahapan ke-dua peta jalan implementasi kurikulum merdeka dikenal dengan? Tahapan masing-masing tingkat juga telah dipaparkan dan diharapkan bisa membantu guru untuk mengidentifikasi tahap pelaksanaan pembelajaran.***
Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel dicopy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apapun. Pembaca disarankan untuk mengeksplorasi referensi lain sebanyak-banyaknya.
