Network
Baca Juga: Tujuan Model Pembelajaran Inkuiri Bagi Siswa, Ada Empat Poin Tujuan yang Harus Diketahui
- Masalah disajikan sebagai langkah awal pembelajaran.
- Masalah yang tersaji di hadapan peserta didik merupakan masalah konkret atau nyata yang disajikan secara mengambang.
- Umumnya, masalah yang dihadapkan pada peserta didik menuntut perspektif majemuk.
- Masalah yang ditampilkan memacu peserta didik untuk memperoleh pembelajaran baru.
- Mengutamakan belajar mandiri.
- Sumber pengetahuan yang digunakan bervariasi, tidak terpaku pada satu sumber.
- Sifat pembelajarannya yakni komunikatif, kolaboratif, serta kooperatif.
Sintaks Model Pembelajaran Problem Based Learning
Langkah kerja atau sintaks model pembelajaran problem based learning ada 5 langkah. Setiap langkah kerja akan dilengkapi juga dengan penjelasan mengenai aktivitas yang dilakukan guru maupun peserta didik. Berikut rincian langkah-langkahnya.
1.) Orientasi Peserta Didik pada Masalah
Aktivitas Guru: Dalam tahap ini, guru menyampaikan masalah yang hendak dipecahkan secara kelompok. Patut diperhatikan bahwa masalah yang diangkat hendaknya kontekstual, artinya masalah dapat ditemukan sendiri oleh peserta didik melalui bahan bacaan atau lembar kegiatan.
Aktivitas Peserta Didik: Peserta didik yang sudah dibentuk menjadi beberapa kelompok mengamati dan memahami masalah yang disampaikan guru atau yang telah didapatkan dari bahan bacaan yang disarankan.
Baca Juga: Pada Model Pembelajaran Inkuiri Siswa Diajarkan untuk? Berikut Penjelasan Singkatnya Bagi Guru
2.) Mengorganisasikan Peserta Didik untuk Belajar
Aktivitas Guru: Guru wajib memastikan setiap anggota kelompok memahami tugasnya masing-masing.
Aktivitas Peserta Didik: Peserta didik melaksanakan diskusi dan membagi tugas guna mencari data/ bahan-bahan/alat yang diperlukan untuk menyelesaikan masalah.
3.) Membimbing Penyelidikan Individu maupun Kelompok
Aktivitas Guru: Guru mengamati keterlibatan peserta didik dalam proses diskusi dan penyelesaian masalah, misalnya dalam hal pengumpulan data/ bahan selama proses penyelidikan.
Aktivitas Peserta Didik: Peserta didik melakukan penyelidikan (mencari data/ referensi/ sumber) berdasarkan tugas yang sudah disepakati untuk bahan diskusi kelompok.
