Tujuannya yaitu untuk melihat tingkat penyerapan para peserta didik untuk materi tersebut.
Nanti bakal dipantau apakah bahasan tersebut memang sulit serta membutuhkan cara khusus untuk menjelaskannya di kelas.
Serta untuk melihat apakah harus diadakan perbaikan untuk memudahkan para siswa belajar.
Selain itu juga guna menilai tingkat pemahaman para peserta didik terhadap pedoman yang telah digariskan dalam kurikulum.
Dengan begitu pedoman itu juga bisa dinilai apakah membutuhkan pengembangan atau revisi.
Semoga penjabaran yang diberikan untuk pertanyaan banyaknya rusuk pada prisma segienam adalah tersebut dapat membantu para peserta didik agar makin memahami bahan yang diajarkan di kelas.
Juga sebagai sarana latihan untuk mempersiapkan diri untuk menghadapi ujian sekolah nanti.***