Network
1.) Diferensiasi Konten
Konten dapat diartikan sebagai materi yang diajarkan kepada murid. Pembedaan konten dapat dibuat berdasarkan minat, profil belajar, dan kesiapan murid maupun kombinasi dari ketiga hal tersebut.
Untuk memenuhi minat para murid, guru perlu menyiapkan alat dan bahan yang telah disesuaikan dengan tiga aspek tadi. Sehingga, murid bisa mengikuti pelajaran sesuai dengan kesiapan, minat, dan profil belajar mereka.
Baca Juga: Seperti Apa Lingkungan Belajar Yang Mendukung Pembelajaran Berdiferensiasi? Simak Penjelasannya!
2.) Diferensiasi Proses
Proses merupakan penyesuaian murid untuk memahami dan memaknai materi yang disampaikan oleh guru. Cara untuk melakukan diferensiasi proses yaitu sebagai berikut:
- Memakai kegiatan berjenjang.
- Memberikan pertanyaan pemantik yang menggugah minat murid.
- Membuat agenda yang sifatnya individual bagi murid.
- Mengembangkan kegiatan yang bervariasi.
3.) Diferensiasi Produk
Produk merupakan hasil kerja yang wajib disampaikan kepada murid, misalnya pidato, karangan, diagram, rekaman, dan sebagainya. Produk mencakup dua hal, yaitu:
- Memberikan tantangan serta keragaman.
- Memberikan pilihan kepada murid tentang bagaimana mereka dapat mengekspresikan pembelajaran yang diinginkan.
Contoh Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas
Ada beberapa contoh yang bisa menjadi ide bagi guru untuk menerapkan pembelajaran berdiferensiasi di kelas. Rinciannya yaitu seperti berikut:
1.) Penugasan yang Berbeda: Guru memberikan tugas yang berbeda pada siswa berdasarkan tingkat kemampuan atau minat. Sebagai contoh, siswa yang mahir dalam matematika dapat diberikan tugas yang lebih menantang, sementara siswa yang masih kesulitan dalam pelajaran matematika dapat diberikan tugas yang lebih mudah.
Baca Juga: Lingkungan Belajar yang Mendukung Pembelajaran Berdiferensiasi adalah Seperti Berikut
