Network
2.) Pengajaran yang Berbeda: Guru memberikan pengajaran yang berbeda pada siswa berdasarkan cara belajar mereka. Sebagai contoh, guru dapat memberikan materi pelajaran melalui ceramah bagi siswa yang lebih suka mendengarkan, sementara itu, siswa yang lebih suka belajar secara visual dapat diberikan presentasi atau video.
3.) Kelompok Belajar yang Berbeda: Guru dapat membagi siswa ke dalam kelompok berdasarkan kemampuan dan minat mereka. Kelompok belajar ini dapat diarahkan untuk menyelesaikan proyek atau tugas yang sesuai dengan kebutuhan mereka.
4.) Bimbingan yang Berbeda: Guru dapat memberikan bimbingan yang berbeda pada siswa berdasarkan kebutuhan belajar mereka. Sebagai contoh, siswa yang kesulitan dalam pelajaran matematika dapat diberikan bimbingan tambahan setelah jam sekolah atau mengikuti program remedial, sementara siswa yang sudah mahir dapat diberikan bimbingan tambahan untuk lebih menantang kemampuan mereka.
Baca Juga: Miskonsepsi Tentang Pembelajaran Berdiferensiasi yang Perlu Diketahui dan Dipahami Guru
5.) Penilaian yang Berbeda: Guru dapat memberikan penilaian yang berbeda pada siswa berdasarkan kebutuhan dan kemampuan mereka. Sebagai contoh, siswa yang kesulitan dalam pelajaran matematika dapat dinilai berdasarkan peningkatan kemampuan mereka, sementara siswa yang sudah mahir dapat dinilai berdasarkan penyelesaian tugas yang lebih menantang.
Demikian ulasan untuk menjawab ternyata pembelajaran berdiferensiasi itu? Contoh di atas dapat bapak ibu guru kembangkan sesuai kebutuhan para murid yang diampu, tentunya dengan memperhatikan minat, profil belajar, dan kesiapan para murid.***
Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel dicopy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apapun. Pembaca disarankan untuk mengeksplorasi referensi lain sebanyak-banyaknya.
