Network
4. Pembelajaran Berdiferensiasi Bukan Pembelajaran yang Sama Rata
Pembelajaran berdiferensiasi memiliki tujuan untuk mengoptimalkan kemampuan murid. Sehingga, penyampaian materi disesuaikan menurut kebutuhan setiap siswa.
Misal ada siswa yang kuat kemampuannya dalam hafalan, tetapi lemah dalam hitung-hitungan. Maka, guru perlu mengasah dan mengoptimalkan kemampuan komputasi atau hitung-hitungan murid tersebut.
Caranya bisa dengan melaksanakan aktivitas kelompok, dan mengelompokkan siswa tersebut dengan siswa yang kemampuan komputasinya kuat. Sehingga, akan terlaksana juga proses tutor sebaya di antara para murid.
Demikian ulasan perihal beberapa miskonsepsi tentang pembelajaran berdiferensiasi yang perlu bapak ibu guru ketahui dan pahami. Pembahasan ini hanyalah referensi tambahan, sehingga bapak ibu guru bisa mengeksplorasi sumber referensi lainnya yang terpercaya.***
Disclaimer: INFOTEMANGGUNG.COM tidak mengizinkan artikel dicopy paste atau dilakukan sindikasi dengan alasan apapun. Pembaca disarankan untuk mengeksplorasi referensi yang relevan sebanyak-banyaknya.
