c. Pembelajaran secara kolaboratif sesuai dengan kerangka kompetensi pembelajaran sosial dan emosional CASEL dengan menggunakan pendekatan yang sistematis, tepat dan terkoordinasi.
d. Pembelajaran yang dilakukan dengan tujuan menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap murid untuk mencapai well-being secara optimal.
e. Keadaan emosional yang berkelanjutan, ditandai dengan sikap dan suasana hati yang positif, relasi positif dengan sesama murid dan guru, resiliensi, optimalisasi diri, serta tingkat kepuasan diri tinggi berkaitan dengan pengalaman belajar di sekolah.
Jawaban:
Jawaban yang paling tepat ada pada pilihan a yaitu pembelajaran yang dilakukan secara kolaboratif oleh komunitas sekolah memungkinkan murid, guru, ataupun tenaga kependidikan di sekolah untuk memperoleh serta menerapkan pengetahuan, kemampuan, dan sikap positif berkaitan dengan aspek sosial dan emosional.
Hal ini perlu diperhatikan dengan baik karena kriteria kesuksesan sebuah pembelajaran adalah pengetahuan yang tersampaikan. Jika pembelajaran tidak membuat murid mendapat pengetahuan maka ada yang perlu dikaji lagi.